Lernbereich 5: Begegnung mit Raum und Zeit

Anwenden von Orientierungsmöglichkeiten auf der Karte des Freistaates Sachsen

Himmelsrichtungen bestimmen, Karte einnorden, Informationen entnehmen, Bedeutung der Farben in einer Karte, mit Hilfe des Maßstabes aus einer Karte Entfernungen berechnen

Kennen des Freistaates Sachsen

Dialekte, Sagen, Sachsen als Reiseland, kulturelle Vielfalt

Kennen des Freistaates Sachsen: Lage, Größe, Einwohnerzahl

MA, Kl. 4, LB 1; MA, Kl. 4, LB 3

Kennen des Freistaates Sachsen: ausgewählte Oberflächenformen und Gewässer

Kennen des Freistaates Sachsen: ausgewählte Regionen und Städte

Kennen des Freistaates Sachsen: ausgewählte Regionen und Städte - landschaftliche Besonderheiten

Wanderkarten, Erzgebirge, Vogtland, Oberlausitz

Kennen des Freistaates Sachsen: ausgewählte Regionen und Städte - regionale Entwicklungen

vielfältige Medien einbeziehen, eigene Medienbeiträge gestalten; DE, Kl. 4, LB Lesen/Mit Medien umgehen

Kennen der Landeshauptstadt Dresden: Sitz der Landesregierung

politisches Zentrum

Kennen der Landeshauptstadt Dresden: Kunst und Kultur

Zeitleiste, Kurzvorträge erarbeiten, Interaktiver Museumsrundgang, durch Befragung/Quellen bekannte Persönlichkeiten aufspüren, an Biografien lernen; DE, Kl. 4, LB Sprechen und Zuhören; MU, Kl. 4, LB 4; KU, Kl. 4, LB 2; Werteorientierung

Einblick gewinnen in die sorbische Kultur

regionale Zweisprachigkeit, Lebensweise, Brauchtum, Kulturstätten

Anwenden von Regeln zur Verkehrssicherheit als Radfahrer

Vorfahrtsregeln, Linksabbiegen, Überholen; WE, Kl. 4, LB 1

Anwenden von Regeln zur Verkehrssicherheit als Radfahrer: Fahrsicherheit

gegenseitige Rücksichtnahme, Verantwortung; Sozialkompetenz

Anwenden von Regeln zur Verkehrssicherheit als Radfahrer: Abschlusskontrollfahrt