Wahlbereich 4: Ein Produkt unseres Landes
Sachunterricht · Grundschule · Klassenstufe 4
Lernziele
Einblick gewinnen in den Herstellungsprozess eines Produktes an einem Beispiel
einen Betrieb der Region aufsuchen, Prozesse erkunden, nachvollziehen, einfache Schemaskizze zum Ablauf anfertigen; WE, Kl. 4, LB 2
Einblick gewinnen in den Herstellungsprozess eines Produktes an einem Beispiel: Rohstoff, Zwischen- und Endprodukt
Milch – Quark – Quarkspeise, Frucht – Fruchtsaft – Gelee, Tonerde – Gefäßform – gebranntes Gefäß
Einblick gewinnen in den Herstellungsprozess eines Produktes an einem Beispiel: Verhältnis von Material-, Zeit- und Arbeitsaufwand
Wertschätzung der Arbeit, Wirtschaftlichkeit; Werteorientierung
Sich positionieren zu Auswahlkriterien für den Kauf eines Produktes
Nutzen des Produktes, Langlebigkeit, globale Transportwege, Abfallvermeidung, ökologischer Aspekt, fairer Handel; WE, Kl. 4, LB 1; Werteorientierung; Bildung für nachhaltige Entwicklung