Lernbereich 2: Linguistische Grundlagen
Italienisch · Gymnasium · Jahrgangsstufe 11, 12
Lernziele
Beherrschen einer phonetisch, intonationsmäßig und rhythmisch korrekten Aussprache
Beachtung der Satzarten, Gliederung innerhalb eines Satzes, Stimmführung
Beherrschen eines situations- und themenspezifischen Erweiterungswortschatzes
Ausbau der Kenntnis von Sprichwörtern und Wendungen
Beherrschen von Redemitteln für die Diskussion
Paraphrasieren in der Zielsprache; Versprachlichung von Bildern; Diskursfähigkeit
Kennen von stilistischen Besonderheiten der Register und deren Verwendungssituationen
unterschiedliche pragmatische Textsorten; lingua parlata, scritta, letteraria; italiano standard vs. popolare, familiare, regionale; ausgewählte Erscheinungsformen des linguaggio dei giovani e settoriale
Beherrschen folgender grammatischer Kategorien und Erscheinungsformen - Verb: congiuntivo in allen Zeiten und verschiedene Auslöser, Zeitenfolge
Wiederholung, Vertiefung, Systematisierung im Sinne einer grammatica contestuale
Beherrschen folgender grammatischer Kategorien und Erscheinungsformen - Verb: la voce passiva ed attiva
u. a. auch mit andare
Beherrschen folgender grammatischer Kategorien und Erscheinungsformen - Pronomina: i pronomi combinati
Beherrschen folgender grammatischer Kategorien und Erscheinungsformen - Pronomina: si-impersonale/passivante in allen Zeiten
Beherrschen folgender grammatischer Kategorien und Erscheinungsformen - Strukturen: periodo ipotetico
Beherrschen folgender grammatischer Kategorien und Erscheinungsformen - Strukturen: Möglichkeiten zur Verkürzung von Nebensätzen bzw. zur Satzverknüpfung
Infinitiv-, Partizipial- und Gerundialkonstruktionen