Eigenschaften und Bewegungen von Körpern
Physik · Gymnasium · Klassenstufe 6
Lernziele
Einblick gewinnen in den Aufbau der Körper aus Teilchen: Teilchenvorstellung als Modell
Atome, Moleküle; Kohäsion, Adhäsion; Methodenbewusstsein
Einblick gewinnen in den Aufbau der Körper aus Teilchen: Unterschiede zwischen Körpern verschiedener Aggregatzustände
SE: Diffusion, Brown'sche Bewegung; Nutzen von Animationen
Beherrschen der Bestimmung von Volumen und Masse: physikalische Größen als Produkt aus Zahlenwert und Einheit
Physik als eine messende Wissenschaft; historischer Einblick am Beispiel der Längenmessung, Längeneinheiten; Volumeneinheiten
Beherrschen der Bestimmung von Volumen und Masse: SE: Volumenbestimmung
Differenzmethode für unregelmäßige feste Körper
Beherrschen der Bestimmung von Volumen und Masse: Unbestimmtheit des Volumens gasförmiger Körper
Beherrschen der Bestimmung von Volumen und Masse: SE: Massebestimmung
Messen durch Vergleichen
Anwenden der Kenntnisse auf die physikalische Größe Dichte: ρ = m/V
Deuten mit Hilfe des Teilchenmodells; Methodenbewusstsein: Wesen physikalischer Größengleichungen
Anwenden der Kenntnisse auf die physikalische Größe Dichte: SE: Dichtebestimmung
Beurteilen von Bewegungen: Merkmale - geradlinige Bewegung, Kreisbewegung, Schwingung
Beurteilen von Bewegungen: Merkmale - gleichförmig, ungleichförmig
Beurteilen von Bewegungen: Messen von Weg s und Zeit t
Weg als Ortsänderung; Messpunkte im Diagramm; Einsatz auch digitaler Messtechnik
Beurteilen von Bewegungen: physikalische Größe Geschwindigkeit - Geschwindigkeiten in Natur und Technik
Betrachtung bei konstanter Ortsänderung oder konstanter Zeit
Beurteilen von Bewegungen: physikalische Größe Geschwindigkeit - Durchschnittsgeschwindigkeit v = s/t
Beurteilen von Bewegungen: physikalische Größe Geschwindigkeit - SE: Geschwindigkeitsbestimmung
Sachverhalte aus der Erfahrungswelt der Schüler
Beurteilen von Bewegungen: physikalische Größe Geschwindigkeit - s(t)Diagramm für gleichförmige Bewegungen, s~t
Vergleichen von Graphen verschiedener Bewegungen; MA, Kl. 6, LB 2
Beurteilen von Bewegungen: physikalische Größe Geschwindigkeit - Protokollieren
CH, Kl. 7, LB 1; BIO, Kl. 6, LB 4
Einblick gewinnen in Entfernungen und Geschwindigkeiten in der Astronomie
Lichtgeschwindigkeit