Formen des Religiösen

Kennen von Aspekten des Hinduismus und seiner Wirkung auf Spiritualität und Lebensvollzug

kosmische Ordnung: Sanatana – Dharma; von rechtem Handeln, religiösen Pflichten und rechten Sitten; Weltverständnis und Zeitauffassung: zyklisch; Samsara; Brahman, Atman; Brahma, Vishnu, Shiva; Heilige Schriften: Veden, Upanishaden, Bhagavad-Gita; Lehrerzählungen; Aspekte des menschlichen Lebens: Artha, Kãma, Dharma, Moksha; Bedeutung der Sexualität; Yoga, verschiedene Wege der Vereinigung mit Gott; Leben in Ritualen: Hausandachten, Tempelkult, Bäder im Heiligen Fluss, Bestattungsrituale; Recherche zu Darstellungen und Interpretationen des Hinduismus in traditionellen und digitalen Medien; GEO, Kl. 8, LB 2; Empathie und Perspektivwechsel

Beurteilen der Bedeutung mythischer Rede

Auseinandersetzung mit altorientalisch-mythischen Vorstellungen im AT: Schlange, Lebensbaum; Eigenheiten mythischer Rede; Wahrheit des Mythos; Unterscheidung zwischen Mythos und Logos; LA, Kl. 6 – 8, LB 3

Anwenden der Methode des Textvergleiches in der Beschäftigung mit Gen 1-3

Entstehungszeiten, Entstehungsorte; Verfasser, Intentionen; unterschiedliche Überlieferungstraditionen, Menschen- und Weltbilder; verschiedene Übersetzungen vergleichen

Kennen der Deutung der Welt als Schöpfung: Schöpfungswerk Gottes

Schöpfungsglaube, Ps 104; individuelle und gesellschaftliche Konsequenzen; alternative Vorstellungen; Vereinbarkeit mit naturwissenschaftlichen Theorien; Podiumsdiskussion; Bildung für nachhaltige Entwicklung