Lernbereich 2: Prokaryonten in der Biotechnologie

Biotechnologie und Bionik - technische Nutzung von Phänomenen der belebten Natur · Gymnasium · Jahrgangsstufe 11, 12

25 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen von Struktur, Funktion und grundlegenden Stoffwechselprozessen biotechnologisch genutzter Bakterien und Viren

Nutzung digitaler Medien zur Visualisierung

Kennen von Struktur, Funktion und grundlegenden Stoffwechselprozessen biotechnologisch genutzter Bakterien und Viren: Struktur und Funktion

Kennen von Struktur, Funktion und grundlegenden Stoffwechselprozessen biotechnologisch genutzter Bakterien und Viren: Bakterien- und Virengenetik

Entwicklungszyklen, Gentransfer und Rekombination

Kennen von Struktur, Funktion und grundlegenden Stoffwechselprozessen biotechnologisch genutzter Bakterien und Viren: Proteinsynthese bei Prokaryonten

Transkription, Translation und Genexpression

Kennen der Notwendigkeit des sterilen Arbeitens im Labor

SE: Modellexperiment

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik

Nutzung digitaler Medien zur Visualisierung

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik: Übertragung genetischen Materials

Plasmide als Vektoren für genetisches Material, Konjugation, Transformation und Transduktion

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik: Schrittfolge der Gentechnik

Restriktasen und Ligasen als molekulare Scheren und Kleber

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik: Untersuchungsmethoden

Hybridisierung, PCR, DNA-Sequenzierung

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik: Anwendungsbeispiele

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik: Anwendungsbeispiele - Chancen und Risiken

Humaninsulin und Somatostatin aus Bakterien; Biologische Waffen; Verantwortungsbereitschaft

Anwenden der Kenntnisse der Molekulargenetik auf die Gentechnik: Anwendungsbeispiele - ethische Grenzfälle

therapeutisches und reproduktives Klonen

Übertragen der Kenntnisse der Gentechnik in die biotechnologische Produktion

Übertragen der Kenntnisse der Gentechnik in die biotechnologische Produktion: Weiße und Gelbe Biotechnologie

Joghurt, Spinnenseide von Prokaryonten

Übertragen der Kenntnisse der Gentechnik in die biotechnologische Produktion: Braune Biotechnologie

Umweltbiotechnologie: aerobe Wasserreinigung, Biogas, Biokraftstoffe, Reinigung belasteter Böden, Bioplastik; Diskussion von Lösungsansätzen für globale Umweltprobleme; Reflexions- und Diskursfähigkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Verantwortungsbereitschaft

Übertragen der Kenntnisse der Gentechnik in die biotechnologische Produktion: Bioreaktoren

Produktionsanlage, kontinuierliche und diskontinuierliche Verfahren in Bioreaktoren