Lernbereich 4: Christen und Kirche in Geschichte und Gegenwart

Einblick gewinnen in die Antwort der Kirche auf die soziale Frage im 19. und 20. Jahrhundert

Industrialisierung, Verstädterung, Landflucht, Arbeiterelend; A. Kolping, E. v. Ketteler, J. H. Wichern; Verhältnis der Kirchen zur Arbeiterbewegung; Enzyklika 'Rerum novarum'; Prinzipien der katholischen Soziallehre: Personalität, Solidarität, Subsidiarität, Gemeinwohl; Quellentexte, Vortrag, Bilder, Karikaturen; → GK, Kl. 10, LB 1

Sich positionieren zur Rolle der Kirche in den Diktaturen

Anpassung und Widerstand; Kirche und Nationalsozialismus; Konkordat; Kardinal von Galen, Maximilian Kolbe; Kirche im Sozialismus; Rolle der Kirchen bei der Friedlichen Revolution 1989; örtliche Ausstellungen, Veröffentlichungen, Zeitzeugenbefragung; Internet- und Medienrecherche; Befragungen im Lebensumfeld der Schüler; → GE, Kl. 8, LB 4; → GE, Kl. 9, LB 2

Kennen ausgewählter Aspekte der gegenwärtigen Situation der Kirche - Zweites Vatikanum

gemeinsames Priestertum, Dienstpriestertum; Rolle und Bedeutung der Laien; spirituelle Aufbrüche; Evangelisierung, Zivilisation der Liebe; Fortschritte und Rückschritte auf dem Weg zur Einheit der Kirchen; Einsatz für Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schöpfung; RE/e, konfessionell – kooperativ; Mehrperspektivität; Werteorientierung

Kennen ausgewählter Aspekte der gegenwärtigen Situation der Kirche - Ökumene/konziliarer Prozess