Fertigung materieller Güter
Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales · Oberschule · Klassenstufe 7
Lernziele
Kennen der Einteilung von Gütern und ihrer Gebrauchseigenschaften
freie und wirtschaftliche Güter; Funktionalität, Zuverlässigkeit, Umweltverhalten, Design
Übertragen der Kenntnisse auf die Auswahl eines zu fertigenden Werkstückes: Bedarfsanalyse
Durchführung und Auswertung einer Befragung unter Verwendung von geeigneter Software
Übertragen der Kenntnisse auf die Auswahl eines zu fertigenden Werkstückes: Wahl von Werkstück und Werkstoff/en
textile Werkstoffe, Holz und Holzwerkstoffe, Kunststoffe, Metalle; Werkstoffeigenschaften durch experimentelle Ermittlung; Werkstoffe einzeln oder kombiniert
Übertragen der Kenntnisse auf die Auswahl eines zu fertigenden Werkstückes: Materialkostenerfassung
Nutzung einer Tabellenkalkulationssoftware
Gestalten des Fertigungsprozesses: Fertigungsplanung und Nutzung von Planungsunterlagen
Zusammenarbeit mit Schülerfirmen; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Erstellung der Unterlagen
Gestalten des Fertigungsprozesses: Fertigungsplanung und Nutzung von Planungsunterlagen - technische Darstellung
MA, Kl. 5, LB 3
Gestalten des Fertigungsprozesses: Fertigungsplanung und Nutzung von Planungsunterlagen - Stückliste
TC, Kl. 5, LB 1
Gestalten des Fertigungsprozesses: Fertigungsplanung und Nutzung von Planungsunterlagen - Arbeitsplan
Methodenkompetenz: Planungsschritte
Gestalten des Fertigungsprozesses: Durchführung der Fertigung unter sachgerechtem Einsatz relevanter Verfahren
Arbeitssicherheit, Arbeitsschutz; ausgewählte Berufsbilder
Gestalten des Fertigungsprozesses: Kriterien zur Bewertung des Fertigungsprozesses
Arbeitsorganisation, Arbeitsweise, Arbeitssicherheit, Werkstoff- und Werkzeugeinsatz
Gestalten des Fertigungsprozesses: Vergleich von selbstgefertigten mit industriell gefertigten Produkten unter Beachtung der Nachhaltigkeit
Industrie 4.0, Robotereinsatz; Bildung für nachhaltige Entwicklung
Beurteilen der Arbeitsergebnisse unter Bezugnahme auf Bedarfsanalyse, Gebrauchseigenschaften und Qualität
Präsentation mit Fremd- und Selbstbewertung, einzeln oder in Gruppen; Sozialkompetenz; Kommunikationsfähigkeit