Künstliche Intelligenz (Kapitel 4)
Dieses Kapitel bietet Vorlagen und Einstiegsaufgaben zu intelligenten Software-Systemen für den Informatikunterricht in der 11. Jahrgangsstufe. Es integriert interaktive Beispiele wie Schach-Engines und KI-Zeichnungen, um Schüler:innen den Einstieg in KI-Themen zu erleichtern.
Idee
Entdecken Sie mit ansprechenden Einstiegsaufgaben, was intelligente Software ausmacht – von Schachcomputern bis hin zu kreativen KI-Tools wie QuickDraw. Der Mehrwert liegt in der schüler:innennahen Annäherung an Künstliche Intelligenz, die Vorurteile abbaut und Kompetenzen im Umgang mit KI-Systemen schult, perfekt für einen motivierenden Start in komplexe Themen.
Voraussetzungen
Grundkenntnisse in Programmierung; Internetzugang für externe Tools wie schachkostenlos.de oder quickdraw.withgoogle.com; Browser mit optionalem Ton (Kopfhörer empfohlen).
Ablauf
Beginnen Sie mit der Einstiegsaufgabe zu 'Intelligente Software oder nicht' (Kapitel 4.1): Zeigen Sie Beispiele vor (Schach, QuickDraw, Übersetzer), lassen Sie Schüler:innen diskutieren und in Zweiergruppen Aufgaben bearbeiten. Folgen Sie mit Aufgabe 2 und integrieren Sie Vorlagen für praktische Übungen.
Hinweise
Achten Sie auf Datenschutz bei externen Links (z.B. Google QuickDraw); testen Sie Tools im Voraus; fördern Sie Diskussionen zu Ethik in KI; Materialien sind urheberrechtlich geschützt (Cornelsen Verlag).