InstaHub: Soziales Netzwerk für den Informatikunterricht
InstaHub ist ein fiktives Soziales Netzwerk für den Unterricht, mit dem Schüler:innen Datenbanken modellieren, SQL-Abfragen durchführen und Themen wie Datenschutz praxisnah erleben. Es eignet sich hervorragend für Sekundarstufe I und II.
Externer Link:
https://instahub.org/Idee
Stellen Sie sich vor, Ihre Schüler:innen bauen ihr eigenes Instagram-ähnliches Netzwerk auf – und lernen dabei spielerisch, wie Datenbanken hinter Social Media lauern, Tracking funktioniert und Datenschutz lebensnah relevant wird. Der Mehrwert: Von abstrakten Konzepten zu konkreten Skills, mit Preisen ausgezeichnet (GI-Unterrichtspreis 2017, MNU-Wettbewerb 2019)!
Voraussetzungen
Lehrer:innen-Account über admin.instahub.org beantragen; Browser-Zugang (keine Installation nötig); Grundkenntnisse in Informatik; Klassen mit Internetzugang; ideal für 9-12. Klasse; Datensätze basieren auf 2017, ergänzende Materialien für aktuelle Lehrpläne (z.B. Bayern, Sachsen).
Ablauf
- Hub für Klasse erstellen und aktivieren. 2. Schüler:innen als User:innen eintragen, Tabellen (user, photos etc.) anlegen. 3. Didaktische Einheiten: Datenmodellierung (ERM), SQL-Übungen (SELECT, JOIN), Datenschutz-Analyse (Tracking, Werbung), Newsfeed-Sortierung erkunden. Materialien wie Arbeitsblätter, Präsentationen und Übungen von Didaktiker:innen nutzen (z.B. Julian Dorn für SQL, Anja Eckstein für Bayern-Lehrplan).
Hinweise
Datenschutz: Fiktive Daten, keine echten Profile – DSGVO-konform; Tracking simulieren, um Sensibilisierung zu fördern; Bedenken: Ältere Datensätze aktualisieren; Tipps: Mit KI-Abfragen (gesponsert) starten, CC-lizenzierte Materialien (BY-NC-SA) teilen; bei Problemen Anleitung.instahub.org konsultieren.