Sprache untersuchen

Übertragen des Wissens zu den Wortarten auf neue Wörter

Kl. 1/2

Kennen weiterer Eigenschaften bekannter Wortarten: Verb - Präsens

Wortarten auf mehrere Weisen bestimmen: Funktion und Verhalten in einem Satz erkennen, bei veränderlichen Wörtern ihre Veränderungen ansehen, Untersuchen der Merkmale

Kennen weiterer Eigenschaften bekannter Wortarten: Verb - Präteritum

Kennen weiterer Eigenschaften bekannter Wortarten: Substantiv - Funktion: Benennen von Abstraktem

Kennen weiterer Eigenschaften bekannter Wortarten: Adjektiv - Steigerung

Erproben der Steigerungsfähigkeit, richtiger Gebrauch der Vergleichswörter

Kennen des Personalpronomens

Ersatz für Substantive, Auswirkung auf die Veränderung der Verbform

Übertragen des Wissens zur Bildung zusammengesetzter Substantive auf neue Wörter

Kennen weiterer Formen der Wortbildung: Zusammensetzung - Verb

Untersuchen der Bedeutungsveränderung, Stammschreibung

Kennen weiterer Formen der Wortbildung: Zusammensetzung - Adjektiv

Kennen weiterer Formen der Wortbildung: Ableitung

Untersuchen der Bedeutungsänderung, häufige Vor- und Nachsilben

Übertragen von Formen der Wortschatzerweiterung auf Sprachmaterial: Bilden von Wortfamilien

Übertragen von Formen der Wortschatzerweiterung auf Sprachmaterial: Zusammenstellen von Wortfeldern

Übertragen von Formen der Wortschatzerweiterung auf Sprachmaterial: Sammeln von Assoziationen

Übertragen von Formen der Wortschatzerweiterung auf Sprachmaterial: Bilden von Oberbegriffen

Übertragen von Formen der Wortschatzerweiterung auf Sprachmaterial: Entschlüsseln mehrdeutiger Wörter

Übertragen des Wissens zu Satzbau und -funktion

Kl. 1/2; in verschiedenen Sprachsituationen untersuchen und erproben, Bitte, Wunsch, Aufforderung

Kennen von Satzgliedern: Subjekt

Erkennen, dass jeder Satz mindestens zwei Informationen enthält, die man erfragen kann, Umstellprobe, Ersatzprobe, Weglassprobe

Kennen von Satzgliedern: Prädikat

Kennen von Satzgliedern: Subjekt und Prädikat als Satzkern

Kennen der wörtlichen Rede: Gestaltungsmittel

mit der Stimme spielen

Kennen der wörtlichen Rede: Satz- und Anführungszeichen bei vorangestelltem Begleitsatz

Beherrschen von Verfahren zum Untersuchen von Sprache

Kl. 1/2; Methodenkompetenz

Beherrschen der bekannten grammatischen Bezeichnungen

Kl. 1/2

Kennen weiterer grammatischer Bezeichnungen: Personalpronomen, Präsens, Präteritum, Subjekt, Prädikat, Vorsilbe, Nachsilbe, Steigerungsstufe, Grundstufe, Mehrstufe, Meiststufe, Zeitform, Satzglied, Satzkern, wörtliche Rede, Begleitsatz, Anführungszeichen, Doppelpunkt