Lernbereich 4: Wir in der Welt

Einblick gewinnen in das Wunderbare der Natur - eine Welt zum Staunen

Wunderbares entdecken und bestaunen; kleine Tiere – große Meister, Wassertropfen, Eiskristalle, Blütenfarben, Steine; Symboldeutungen: Regenbogen, Sonne, Wasser; Fotoaufnahmen, digitale Präsentationen; Medienbildung

Einblick gewinnen in das Wunderbare der Natur - Sonne, Mond und Sterne

Welche Bedeutung haben Sonne, Mond und Sterne für die Menschen?; Was kann ich wissen?; Gedankenexperiment: Stell dir vor, du bist Bewohner eines Sternes.; Wärme der Sonne auf der Haut fühlen; Beobachten des Sternenhimmels; Märchen und Erzählungen; SU, Kl. 1/2, LB 4

Kennen der Veränderlichkeit der Natur - Werden, Wachsen und Vergehen

begriffliches Arbeiten: Unterscheidungen finden Pflanze/Tier; Lebenskreisläufe vergleichen; Veränderungen durch das Eingreifen der Menschen; Verletzlichkeit der Natur; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kennen der Veränderlichkeit der Natur - Aufziehen einer Pflanze

Nachdenken: Was brauchen Pflanzen/Tiere?; Wahrnehmen und Beschreiben des Wachstums; szenische Darstellung: Ich bin ein Samenkorn und wachse.; gute Wünsche an die Pflanze; Können Pflanzen/Tiere glücklich sein?; SU, Kl. 1/2, LB 3; Kommunikationsfähigkeit

Sich positionieren zum Umgang mit der Natur

natürliche Signale wahrnehmen, verstehen und interpretieren; Materialsammlung und Präsentation; Tier-, Arten-, Umwelt- und Klimaschutz; Was kann ich für die Natur und damit gleichzeitig für mich tun?; Teilnahme an Naturschutzaktionen; Wie gehe ich mit Tieren/Pflanzen um? Was ist mir am wichtigsten?; SU, Kl. 1/2, LB 3; Werteorientierung; Bildung für nachhaltige Entwicklung