Verbindung von Geometrie und Arithmetik

Übertragen von Zahlvorstellungen und Vorstellungen zu den vier Rechenoperationen auf die Festigung und Vernetzung der Grundaufgaben: Nutzen geometrischer Veranschaulichungen für das Bilden von Termen

Arbeit mit Zahlenstrahl, Zehnerstreifen, Zwanzigerfeld, Hundertertafel, -feld, Rasterpapier, Würfelbauwerken; Beschreiben von Würfelbauwerken; Finden verschiedener Grundaufgaben zu einem Würfelbauwerk, einer Schrägbilddarstellung

Übertragen von Zahlvorstellungen und Vorstellungen zu den vier Rechenoperationen auf die Festigung und Vernetzung der Grundaufgaben: Lösen von Grundaufgaben durch Operieren mit geometrischen Veranschaulichungen

Bauen, Umbauen, gedankliches Umbauen von Würfelbauwerken; Zeichnen, Verändern, gedankliches Verändern von Mustern

Übertragen von Zahlvorstellungen und Vorstellungen zu den vier Rechenoperationen auf die Festigung und Vernetzung der Grundaufgaben: Nutzen von Zahlbeziehungen für Lösungsstrategien

Nachbaraufgabe, Tausch- und Umkehraufgabe; Verdoppeln, Halbieren, gegensinniges Verändern

Übertragen von Zahlvorstellungen und Vorstellungen zu den vier Rechenoperationen auf die Festigung und Vernetzung der Grundaufgaben: grafisches Darstellen und Beschreiben von Lösungsstrategien

Zeichnen von Aufgabenverbindungen durch Pfeildarstellung, Knotenpunkte und Netzen; Methodenkompetenz