Lernbereich 1: Musik erfinden, wiedergeben und gestalten mit der Stimme

Musizieren mit der Stimme: Stimme als Instrument verwenden

Schallereignisse nachahmen

Musizieren mit der Stimme: Themen, Texte, Szenen oder Bilder verklanglichen

Tierlaute, Naturgeräusche, mechanische Geräusche, seufzen, stöhnen, lachen; DE, Kl. 1/2, LB Lesen/Mit Medien umgehen

Musizieren mit der Stimme: Grundton einer Musik empfinden

Frage-Antwort-Spiele

Musizieren mit der Stimme: ausgewählte Melodie-Bausteine verwenden

Melodiebausteine aus Liedern herauslösen und wiedererkennen; bekannte Bausteine bei der Erarbeitung von Liedern nutzen

Musizieren mit der Stimme: Rhythmus und Melodie als Mittel der bewussten Sprachgestaltung verwenden

Vorstellungs- und Begrüßungsspiele; Frage-Antwort-Spiele; DE, Kl. 1/2, LB Sprechen und Zuhören; Kommunikationsfähigkeit

Musizieren mit der Stimme: vorgegebene Texte und eigene Verse nachsprechen, rhythmisieren und stimmlich gestalten

Musizieren von Liedern: Grundlagen des Singens - Haltung

Haltung beim Singen im Stehen und Sitzen

Musizieren von Liedern: Grundlagen des Singens - Atmung

Zwerchfellflankenatmung anbahnen; Hochatmung vermeiden

Musizieren von Liedern: Grundlagen des Singens - Ton- und Lautbildung

Musizieren von Liedern: Singen in angemessenem Tonraum

Tonraum von d' bis e" anstreben

Musizieren von Liedern: Stimme in den Klassengesang einbringen

a cappella und mit abwechslungsreicher Begleitung; Vorübungen zum zweistimmigen Singen; Kanons

Musizieren von Liedern: Gestaltungsmöglichkeiten erproben

Mimik und Gestik; Solo-, Gruppen- und Klassengesang

Musizieren von Liedern: Liedrepertoire erarbeiten

6 auswendig zu singende Lieder je Schuljahr anstreben