Richtig schreiben

Anwenden des Wissens aus dem Schriftspracherwerb

LB Schriftspracherwerb

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten

LB Für sich und andere schreiben; LB Sprache untersuchen

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - klassenbezogene Wörter untersuchen

herausfinden, dass Lauten unterschiedliche Buchstaben zugeordnet werden können und umgekehrt

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - Selbstlaute – Selbstlautbuchstaben

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - Mitlaute – Mitlautbuchstaben

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - stimmhafte und stimmlose Mitlaute

b/p, d/t, z/s, z/š

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - stumme Mitlaute

h, ł, w

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - Lautveränderungen

a – e, ó – o, d – dź, t – ć, ł – l; Unterscheidungs-, Zuordnungs- und Einsetzübungen

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - gleich klingende Laute

č/ć, ł/w; Unterscheidungs-, Zuordnungs- und Einsetzübungen

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Laut- und Buchstabenebene - Auslautverhärtung

Verlängerungsformen bilden (dub – duby)

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Wortebene - Großschreibung von Vornamen und Familiennamen

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Wortebene - Wortbausteine: Wortstamm, Vorsilbe, Nachsilbe, Endung

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Satzebene - Großschreibung von Satzanfängen

Kennen rechtschriftlicher Regelmäßigkeiten: Satzebene - Satzschlusszeichen

Beherrschen des Orientierungswortschatzes

Auswählen aus dem Übungsrepertoire: Untersuchen nach Wortbausteinen; Diktatvarianten, Übungsprogramme; Lernsoftware

Beherrschen des Orientierungswortschatzes: klassenbezogene Wörter

Klassenwortschatzkartei

Beherrschen des Orientierungswortschatzes: individuelle Wörter

individuell wichtige Wörter, Lieblingswörter; Wörterhefte, Wortkarteien

Beherrschen des Orientierungswortschatzes: häufig gebrauchte Wörter

s. Anhang

Beherrschen des Alphabets

Alphabet als Ordnungssystem; spielerische Übungen mit dem Alphabet; Buchstaben und Wörter alphabetisch ordnen; Vergleich mit dem deutschen Alphabet

Einblick gewinnen in den Umgang mit einem Rechtschreibwörterbuch

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Einblick gewinnen in den Umgang mit einem Rechtschreibwörterbuch: Aufbau

Bekanntmachen mit Verwendungsmöglichkeiten und Hinweisen im Wörterbuch

Einblick gewinnen in den Umgang mit einem Rechtschreibwörterbuch: Suchhilfen

Bekanntmachen mit Verwendungsmöglichkeiten und Hinweisen im Wörterbuch

Einblick gewinnen in den Umgang mit einem Rechtschreibwörterbuch: Aufsuchen von Wörtern nach dem Anfangsbuchstaben

Bekanntmachen mit Verwendungsmöglichkeiten und Hinweisen im Wörterbuch

Kennen von Arbeitstechniken

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: über Schreibweisen nachdenken

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: sich Schreibweisen merken

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: Wortfamilien suchen

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: Wörter in Wortbausteine zerlegen

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: Schreibweisen kontrollieren

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: ein Wort nachschlagen

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: Abschreiben

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz

Kennen von Arbeitstechniken: aus dem Übungsrepertoire auswählen

sprachlich-kooperativ unterrichten; Methodenkompetenz