Lernbereich 2: Spiele und Spielformen
Sport · Grundschule · Klassenstufe 1, 2
Lernziele
Verbessern und Üben von motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in Laufspielen: Wettläufe
möglichst Spiele ohne Ausscheiden
Verbessern und Üben von motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in Laufspielen: Staffeln
Rund-, Umkehr-, lustige Staffeln
Verbessern und Üben von motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in Laufspielen: Platzsuchspiele
freie Aufstellung, feste Ordnung
Verbessern und Üben von motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in Laufspielen: Haschespiele
Einzel- und Mannschaftsfangspiele; LB Leichtathletische Übungen; Sozialkompetenz
Üben elementarer motorischer Fertigkeiten mit Bällen und anderen Spielgeräten: Laufen, Springen, Tragen, Kreisen, Rollen, Treiben, Stoßen, Werfen
'freies Üben' mit Spielgeräten: Bälle, Reifen, Gummiringe, Sandsäckchen, Frisbee; freie Gerätewahl mit Bewegungsaufgaben
Üben elementarer motorischer Fertigkeiten mit Bällen und anderen Spielgeräten: Ballgewöhnungsübungen im Stand und in der Bewegung
vielfältige Übungsformen, auch mit dem Fuß
Üben elementarer motorischer Fertigkeiten mit Bällen und anderen Spielgeräten: Grundformen des Werfens, Treffens und Fangens
beidseitig, mit Partner, in Gruppen, mit unterschiedlichen Wurf- und Spielgeräten
Üben elementarer motorischer Fertigkeiten mit Bällen und anderen Spielgeräten: einfache Spielformen
in verschiedenen Variationen
Verbessern der Spielfähigkeit: Bewegungssicherheit gewinnen
kleine Spiele und Spielformen mit Hindernissen, mehreren Geräten, verändertem Spielfeld
Verbessern der Spielfähigkeit: fähigkeitsorientierte Spielformen erproben
zielgenaues Werfen von unterschiedlich großen und schweren Bällen einhändig oder beidhändig, über Kopf, als Schock- oder Schlagwurf
Verbessern der Spielfähigkeit: Möglichkeiten der Gruppenbildung
heterogene Gruppenbildung; Auswahl- oder Zufallsprinzip
Verbessern der Spielfähigkeit: Spannung und Dramatik erleben
fair mit- und gegeneinander spielen
Verbessern der Spielfähigkeit: selbst gesetzte Regeln aushandeln
Sozialkompetenz; Werteorientierung
Verbessern der konditionellen Fähigkeiten im Spiel: Kraft und Ausdauer schulen
vermehrter Krafteinsatz, höheres Tempo, längere Spielzeit; LB Leichtathletische Übungen; LB Turnerische Übungen; Gesundheitserziehung
Anwenden von Freizeitspielen in der Kleingruppe: Spiele und Spielformen für Freizeit und Pause
Ballprobe, allgemeine Ballschule, kleine Spiele mit dem Ball, Federball, Floorball, Tischtennis, Ball über die Leine, Haschespiele, Versteckspiele; Schulhofspiele anregen; Aushandeln und reflektieren selbstgesetzter Regeln; Spielregeln verstehen, nutzen und verändern; LBW 2 Mini-Sportspiele; KU, Kl. 1/2, LB 3; EN, Kl. 3/4, LB My hobbies; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Sozialkompetenz