Wahlbereich 4: Olympische Spiele

Einblick gewinnen in die Bedeutung der olympischen Idee sowie der Olympischen Spiele: antike Olympische Spiele

Internetrecherche, Präsentation von Informationen, Einsatz digitaler Medien oder traditioneller Lernplakate; Gründung der Olympischen Spiele, historische Stätten in Griechenland, z. B. Olympia; Wettbewerbe dieser Zeit, Ehrung der Sieger

Einblick gewinnen in die Bedeutung der olympischen Idee sowie der Olympischen Spiele: Olympische Spiele der Neuzeit - Olympische Sommer- und Winterspiele

Begründer: Baron Pierre de Coubertin; Zeit, Austragungsorte, Sportarten, Teilnehmer

Einblick gewinnen in die Bedeutung der olympischen Idee sowie der Olympischen Spiele: Olympische Spiele der Neuzeit - Paralympics

Einblick gewinnen in die Bedeutung der olympischen Idee sowie der Olympischen Spiele: Olympische Spiele der Neuzeit - Olympia im Wandel der Zeit

in olympischen Jahren: Informationen über Olympiastadt, Gastgeberland, Maskottchen, Piktogramme

Einblick gewinnen in die Bedeutung der olympischen Idee sowie der Olympischen Spiele: Olympische Spiele der Neuzeit - olympische Symbole und Zeichen

olympische Ringe, der Eid, das Feuer, der Fackellauf und die Hymne

Einblick gewinnen in die Bedeutung der olympischen Idee sowie der Olympischen Spiele: Friedensgedanke und Völkerverständigung

Toleranz; Kommunikationsfähigkeit; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Üben von olympischen Disziplinen: Olympischer Sommer- bzw. Wintermehrkampf

verschiedene Disziplinen der Antike und der Neuzeit als Klassen- oder Schulolympiade gestalten, variieren und durchführen; Teambildung; Werteorientierung