Lernbereich 3: Bauen stabiler Konstruktionen

Werken · Grundschule · Klassenstufen 1, 2

8 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen des Zwecks unterschiedlicher Bau- oder Tragwerke der Umgebung

Begegnung mit Realobjekten

Einblick gewinnen in funktionale und konstruktive Zusammenhänge von Bau- oder Tragwerken

LB 2

Einblick gewinnen in funktionale und konstruktive Zusammenhänge von Bau- oder Tragwerken: Profile

Experimente zur Stabilität

Einblick gewinnen in funktionale und konstruktive Zusammenhänge von Bau- oder Tragwerken: Bauweisen

Schichten – Verbinden – Überbrücken

Einblick gewinnen in funktionale und konstruktive Zusammenhänge von Bau- oder Tragwerken: Schraub- und Steckverbindungen

Anwenden des Wissens über funktionale und konstruktive Zusammenhänge beim Bauen technischer Objekte

Situationsfelder; Türme, einfache Brücken; Schule, Wohnhaus

Anwenden des Wissens über funktionale und konstruktive Zusammenhänge beim Bauen technischer Objekte: Funktionsweise

Anwenden des Wissens über funktionale und konstruktive Zusammenhänge beim Bauen technischer Objekte: Skizze

Entwurfsskizze; MA, Kl. 1/2, LB 1

Anwenden des Wissens über funktionale und konstruktive Zusammenhänge beim Bauen technischer Objekte: Material von Baukästen vergleichen und auswählen

Papierwerkstoffe, Holz, Textilien, Kunststoffe; Baukästen

Anwenden des Wissens über funktionale und konstruktive Zusammenhänge beim Bauen technischer Objekte: Arbeitsschritte und Werkzeuge

Auswählen aus Arbeitsmitteln; LB 2

Einblick gewinnen in das Beurteilen des technischen Objekts

Stabilität, Funktionalität, Genauigkeit; Kommunikationsfähigkeit