Werken

Lernziele:

• Die Schüler nehmen die Vielfalt von Technik in ihrer Umgebung bewusst wahr. Sie sammeln erste Erfahrungen im Umgang mit technischen Objekten.
• Die Schüler erwerben ein Grundverständnis vom Umgang mit Werkzeugen und Werkstoffen.
• Die Schüler gewinnen Einblick in technische Funktionsweisen und erkennen technische Probleme. Unter Anleitung finden sie Lösungsvarianten, stellen sie dar und realisieren sie.
• Sie lernen Möglichkeiten der sachbezogenen Information kennen.
• Beim Umgang mit Werkzeugen und Werkstoffen erlernen und erproben die Schüler ausgewählte Arbeitstechniken und üben diese ein.
• Ihren Arbeitsplatz können die Schüler zunehmend selbstständig einrichten. Mit Arbeitsmitteln gehen sie sorgfältig und sparsam um. Sie halten grundlegende Sicherheitsvorschriften ein.
• Die Schüler nehmen erste Wertungen ihrer Tätigkeit, sowie ihres Verhaltens vor und beurteilen ihre Ergebnisse.

Lernziele:

• Die Schüler erweitern ihre Sicht auf Technik. Sie erleben, erkennen und gestalten technische Zusammenhänge und reflektieren deren gesellschaftliche Bedeutung. Die Schüler lernen Formen der Energiegewinnung kennen. Sie erwerben Wissen über elektrotechnische Sachverhalte und wenden dieses beim Bau einfacher technischer Objekte an.
• Die Schüler festigen beim Planen, Konstruieren, Bauen und Gestalten technischer Objekte erlernte Arbeitstechniken. Dabei entwickeln sie Einsatzbereitschaft und Ausdauer. Sie erfassen und beschreiben technische Probleme. Zunehmend selbstständig finden und realisieren sie technische Lösungen zu einfachen Problemstellungen.
• Die Schüler kennen Möglichkeiten der traditionellen und digitalen Informationsbeschaffung, Auswertung und Präsentation und nutzen diese zur Kommunikation miteinander.
• Sie erweitern ihre praktischen Erfahrungen durch handelnden Umgang mit dem Werkstoff Holz. Sicherheitsvorschriften halten sie zunehmend bewusst ein.
• Die Schüler werten ihr Handeln, ihre Arbeitsergebnisse und ihr Verhalten kritisch und lernen Verbesserungsvorschläge einzubringen.

Lernziele:

• Die Schüler gewinnen eine mehrperspektivische Sicht auf Technik in ihrer Umgebung. Sie erfassen und verstehen technische Sachverhalte zunehmend selbstständig und stellen diese verbal und grafisch dar.
• Die Schüler lernen Werkstoffe miteinander zu vergleichen.
• Die Schüler planen, konstruieren, bauen und gestalten komplexere technische Objekte. Sie probieren individuelle Lösungsvarianten aus und begründen deren Realisierung. Die Schüler nutzen vielfältige Möglichkeiten der Informationsbeschaffung und Präsentation mit Hilfe traditioneller oder digitaler Medien und tauschen sich darüber aus.
• In ihrem Sprachgebrauch verwenden sie zunehmend Fachbegriffe.
• Die Schüler festigen erlernte Arbeitstechniken und wenden diese bei neuen Werkstoffen und Sachverhalten an. Die Schüler können einfache Wartungs- und Pflegearbeiten an Werkzeugen und Geräten ausführen. Sicherheitsvorschriften halten sie bewusst ein.
• Die Schüler sind zur gemeinsamen Arbeit fähig. Sie vergleichen, beurteilen, bewerten und verbessern eigene technische Lösungen und Lösungsvorschläge der Gruppe.