Tora
Jüdische Religion · Grundschule · Klassenstufe 3, 4
Lernziele
Einblick gewinnen in den Aufbau und wesentliche Inhalte der Tora
Inhaltsangabe, die hebräischen Namen der fünf Bücher der Tora
Kennen der Erzählungen von Josef im Blick auf die Beziehung zum Vater und den Geschwistern
Konkurrenz um Anerkennung der Vaterliebe, Geschwisterneid, Auswirkungen des Geschwisterkonflikts, Versöhnung in der Familie, Wahrheit oder Frieden; eigene Erfahrungen im Umgang mit Konflikten; Bereschit 37-50; Sozialkompetenz
Kennen der Erzählungen von Mosche
Erzählungen der Tora und rabbinische Auslegungen; Schemot 1-3,13-15
Kennen der Erzählungen von Mosche: Leben in der Sklaverei
Errettung als Kind, steht den Unterdrückten bei
Kennen der Erzählungen von Mosche: Berufung
Beauftragung zur Führung
Kennen der Erzählungen von Mosche: Auszug aus Ägypten
Befreiung aus der Sklaverei, Pessach
Kennen der Geschichte der Übergabe der Tora Matan
rabbinische Auslegungen: Schemot Rabba, Par. Jitro; Asseret haDibrot
Übertragen der Geschichte über Egel haSahaw auf die eigene Lebenswirklichkeit
Das Zerbrechen der Tafeln; Das Gebet von Mosche; aktuelle Bezüge herstellen: Markenmode, Handy, Idole in Film und Sport/Fußball; Verlieren lernen, Umgang mit Misserfolg; Werteorientierung
Einblick gewinnen in die Grundregeln von Kaschrut
Waijkra 11,1-17, Dewarim 14,3-21
Einblick gewinnen in die Bedeutung von Erez Jissrael für die Juden
Versprechen an Awraham und Mosche; Eroberung durch Jehoschu'a bin Nun; geographische Lage, Landkarte; 1948 Staat Israel: Heimstätte aller Juden; Jom Ha'Azma'ut; Fahne; Nationalhymne HaTikwa, Wappen; LB 1; Werteorientierung