Lernbereich 2: Fische in ihren Lebensräumen

Einblick in die Vielfalt der Fische gewinnen

Hinführung EF Vielfalt; Süßwasser-, Meeres- und Wanderfische; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kennen ausgewählter einheimischer Fischarten

6 Beispiele

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: typische Merkmale von Fischen als Angepasstheit an ihren Lebensraum

Hinführung EF Angepasstheit

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Körpergliederung, äußerer Bau – Leben im Wasser

Stromlinienform, Flossen, Schleimhaut, Knochenschuppen

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Untersuchen von Schuppen mit der Lupe

SE

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Kiemen – Wasserleben

Bau

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Fortpflanzung und Entwicklung der Fische

Hinführung EF Fortpflanzung

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Fortpflanzung - äußere Befruchtung

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Fortpflanzung - Ei- und Jungtierentwicklung

heimische Fischart, Fischzucht

Kennen von Merkmalen und Lebenserscheinungen der Fische: Nahrungsbeziehungen im Lebensraum Wasser

Nahrungskette mit Pflanzen, Fried- und Raubfischen

Beurteilen von Maßnahmen zum Schutz von Fischbeständen

Erhalt der Lebensräume, Wasserqualität; Beispiele aus Sachsen; ETH, Kl. 5, LB 4; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Kennen der Erschließungsfelder Vielfalt und Fortpflanzung

Beispiele; Lernkompetenz