Lernbereich 5: Pflanzliche und tierische Zellen

Einblick in die historische Entwicklung der Zellenlehre und in die Leistungen von Wissenschaftlern gewinnen

R. Hooke, T. Schwann, J. M. Schleiden; R. Virchow – Vermehrung von Zellen

Kennen des Aufbaus und der Funktionsweise eines Lichtmikroskops

PH, Kl. 6, LB 1

Einblick in das Mikroskopieren von Präparaten gewinnen: Mikroskopieren von einfachen Frisch- und Dauerpräparaten

SE; Pollen, Insektenflügel

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Zellwand, Zellmembran – Stoffaustausch, Abgrenzung

lichtmikroskopische Betrachtung; Nutzung digitaler Medien; Lernkompetenz; Zellformen und Zellgrößen; Zwiebelepidermis, Mundschleimhaut

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Zellkern – Erbgutspeicher, Zellsteuerung

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Vakuolen – Stoffspeicherung

Epidermis roter Zwiebeln

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Chloroplasten – Fotosynthese

Moosblättchen

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Zellplasma – Transport

Plasmaströmung bei Elodea

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Mitochondrium – Energiegewinnung

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Mikroskopieren von Pflanzenzellen

SE; Herstellen von Frischpräparaten

Anwenden des Erschließungsfeldes Struktur und Funktion auf Zellen: Vergleich pflanzlicher und tierischer Zellen

autotrophe und heterotrophe Ernährungsweise