Luft – ein Stoffgemisch

Chemie · Gymnasium · Klassenstufe 8

12 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen der Zusammensetzung der Luft

Sauerstoff, Stickstoff, Kohlenstoffdioxid, Edelgase

Kennen der Zusammensetzung der Luft: experimentelles Erkunden der Luftbestandteile

SE

Kennen der Zusammensetzung der Luft: Stickstoff und Sauerstoff als Nichtmetalle

Kennen der Eigenschaften von Sauerstoff

Lernkompetenz

Kennen der Eigenschaften von Sauerstoff: experimentelles Darstellen und Untersuchen von Eigenschaften, Nachweis

SE; pneumatisches Auffangen, Wasserlöslichkeit, Dichte, Spanprobe; PH, Kl. 8, LB 1

Kennen der Eigenschaften von Sauerstoff: experimentelles Untersuchen der Reaktionen mit den Nichtmetallen Kohlenstoff und Schwefel

SE; Vergleich der Verbrennung in Luft und in reinem Sauerstoff; Nichtmetalloxide; Luftreinhaltung als globale Herausforderung; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Einblick in den Bau von Sauerstoff, Stickstoff, Kohlenstoffdioxid aus Molekülen gewinnen

Molekülsubstanzen

Einblick in den Bau von Sauerstoff, Stickstoff, Kohlenstoffdioxid aus Molekülen gewinnen: Verbindung

Definition

Einblick in den Bau von Sauerstoff, Stickstoff, Kohlenstoffdioxid aus Molekülen gewinnen: Molekül

Modelle, Unterscheidung Symbol - Formel

Einblick in den Bau von Sauerstoff, Stickstoff, Kohlenstoffdioxid aus Molekülen gewinnen: Ableiten der Formel aus dem Namen

weitere Nichtmetalloxide

Kennen der chemischen Reaktion als Teilchenveränderung

Umordnung von Atomen

Kennen der chemischen Reaktion als Teilchenveränderung: experimentelles Bestätigen des Gesetzes von der Erhaltung der Masse

SE

Kennen der chemischen Reaktion als Teilchenveränderung: Zusammenhang von Stoffumwandlung und Teilchenveränderung

Kennen der chemischen Reaktion als Teilchenveränderung: Aufstellen von Reaktionsgleichungen für die Bildung von Nichtmetalloxiden