Saure, basische und neutrale Lösungen
Chemie · Gymnasium · Klassenstufe 9
Lernziele
Kennen der sauren, basischen oder neutralen Eigenschaft von Lösungen: experimentelles Untersuchen von Lösungen mit Indikatoren
verschiedene Lösungen des Alltags; SE; Verhaltensregeln beim Umgang mit basischen Lösungen; Verantwortungsbereitschaft
Kennen der sauren, basischen oder neutralen Eigenschaft von Lösungen: pH-Wert-Skala zur Charakteristik der Lösungen
Anwenden des Wissens über den Zusammenhang von Bau, Eigenschaften und Verwendung von Stoffen auf Natriumhydroxid
Lernkompetenz; Natronlauge
Anwenden des Wissens über den Zusammenhang von Bau, Eigenschaften und Verwendung von Stoffen auf Natriumhydroxid: experimentelles Untersuchen von Eigenschaften
SE; elektrische Leitfähigkeit, Wärmeentwicklung beim Lösen und Verdünnen, pH-Wert; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung; Medienbildung
Anwenden des Wissens über den Zusammenhang von Bau, Eigenschaften und Verwendung von Stoffen auf Natriumhydroxid: Base-Definition nach Arrhenius
Dissoziationsgleichung
Übertragen des Zusammenhangs zwischen Bau, Eigenschaften und Verwendung von Stoffen auf weitere Basen
Einsatz im Alltag; Methodenbewusstsein
Kennen chemischer Reaktionen von Säure- mit Baselösungen: experimentelles Untersuchen
SE; energetische Betrachtung, Veränderung der Leitfähigkeit; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung; Medienbildung
Kennen chemischer Reaktionen von Säure- mit Baselösungen: Neutralisation
Salzlösungen, Salze