Den Stoffen analytisch auf der Spur
Chemie · Gymnasium · Klassenstufe 10
Lernziele
Beherrschen ausgewählter qualitativer Nachweise von Ionen
Methodenbewusstsein
Beherrschen ausgewählter qualitativer Nachweise von Ionen: experimentelles Durchführen von Vorproben
SE; Flammenfärbung, Phosphorsalzperle
Beherrschen ausgewählter qualitativer Nachweise von Ionen: experimentelles Durchführen von Fällungsreaktionen, Nachweis von Halogenid-, Sulfat- und Carbonat-Ionen
SE
Beherrschen ausgewählter qualitativer Nachweise von Ionen: experimentelles Durchführen von Farbreaktionen
SE; Indikatoren; Teststäbchen
Kennen der Stoffmengenkonzentration als Konzentrationsmaß
Berechnungen
Kennen einer ausgewählten quantitativen Analysemethode: experimentelles Durchführen einer Titration einwertiger Säure- und Baselösungen mit Indikatoren und unter Nutzung digitaler Werkzeuge
SE; Säure-Base-Titration, Leitfähigkeitstitration
Kennen einer ausgewählten quantitativen Analysemethode: quantitative Auswertung der Titration
digitale Erfassung und Auswertung von Messwerten; Medienbildung
Übertragen des Wissens auf das Untersuchen eines Produkts aus dem Alltag
Dünge-, Wasch-, Reinigungs- und Körperpflegemittel, Boden- und Wasserproben; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Arbeitsorganisation