Lernbereich 1: Fachbezogene Strategien

Englisch · Gymnasium · Klassenstufen 9, 10

Pflichtbereich

Lernziele

Beherrschen von Strategien zum Erwerb und zur Reflexion sprachlicher Mittel: Erschließen der Wortbedeutung und Grammatik durch Wortbildungsregeln

Schülergrammatik

Beherrschen von Strategien zum Erwerb und zur Reflexion sprachlicher Mittel: Erschließen der Wortbedeutung und Grammatik durch Nutzung von Nachschlagewerken: ein- und zweisprachig

elektronische und nicht-elektronische Nachschlagewerke; Softwareanwendungen

Beherrschen von Strategien zum Erwerb und zur Reflexion sprachlicher Mittel: englischsprachige Paraphrasierung

Beherrschen von Strategien zum Erwerb und zur Reflexion sprachlicher Mittel: Segmentieren, Klassifizieren und Generalisieren

Beherrschen von Strategien zum Erwerb und zur Reflexion sprachlicher Mittel: Kontext

Anwenden von individuell adaptierten Sicherungsstrategien

Anwenden muttersprachlicher und fremdsprachlicher Kenntnisse auf den Erwerb und die Vergleichbarkeit grammatischer Erscheinungen

in Deutsch in Klassenstufe 8 abgeschlossen; LA, Kl. 6-8, LB 1

Anwenden von Verstehens- und Texterschließungsstrategien: Aufbau von Erwartungshaltungen

Anwenden von Verstehens- und Texterschließungsstrategien: Hypothesenbildung

Anwenden weiterführender Lesetechniken: skimming/global-kursorisch

Anwenden weiterführender Lesetechniken: scanning/selektiv

Anwenden weiterführender Lesetechniken: search reading/intensives textverarbeitendes Lesen

Anwenden von Strategien zum produktiven Sprachgebrauch: Planen

selbstständig entsprechend der Aufgabenstellung

Anwenden von Strategien zum produktiven Sprachgebrauch: Ausführen

Referat, medienunterstützte Präsentation; Teilnahme an Diskussionen und Debatten; bes. in Kl. 10 als Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe

Anwenden von Strategien zum produktiven Sprachgebrauch: Kontrollieren und Reparieren

vereinfachen, umschreiben; individuell adaptierte Überarbeitungsstrategien

Anwenden von auf das Lernen bezogenen Strategien: Mnemotechniken

Anwenden von auf das Lernen bezogenen Strategien: Organisieren und Beurteilen des eigenen Lernerfolges

Anwenden von auf das Lernen bezogenen Strategien: Kooperieren

Verwendung digitaler Medien; Verhaltensregeln bei digitaler Interaktion

Anwenden von auf das Lernen bezogenen Strategien: Informationen beschaffen, auswerten und bewerten - Nachschlagewerke

Beurteilen der Gültigkeit/Qualität von Informationen aus dem Internet; Urheber- und Nutzungsrechte bei fremden Bildern und Texten; Quellenangaben; INF, Kl. 8, LB 3

Anwenden von auf das Lernen bezogenen Strategien: Informationen beschaffen, auswerten und bewerten - Internet

Beurteilen der Gültigkeit/Qualität von Informationen aus dem Internet; INF, Kl. 8, LB 3

Anwenden von Präsentationsstrategien: Referat

DE, Kl. 10, LB 1

Anwenden von Präsentationsstrategien: medial unterstützte Präsentationen

DE, Kl. 10, LB 1