Lernbereich 1: Wahrnehmung und Wahrheit

Ethik · Gymnasium · Klassenstufe 6

16 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen der Relativität der menschlichen Wahrnehmung: Sinneserfahrungen

Kennen der Relativität der menschlichen Wahrnehmung: Sinnestäuschungen

Wahrnehmungsspiele

Übertragen auf den Umgang mit der eigenen Wahrnehmung: verschiedene Seiten eines Sachverhalts betrachten

Übertragen auf den Umgang mit der eigenen Wahrnehmung: Irrtümer vermeiden durch: Prüfen und Verknüpfen von Sinneswahrnehmungen, Einbeziehen von Wissen und Erfahrungen, Austausch mit anderen

Übertragen auf den Umgang mit der eigenen Wahrnehmung: Handeln verlangt Wahrhaftigkeit als Maßstab

Übertragen auf den Umgang mit der eigenen Wahrnehmung: Gerüchte als Verfälschung der Wahrheit

Geschichte: Die Blinden und der Elefant; Fallstudie

Sich positionieren zum Umgang mit Unwahrheit: Irren, Lügen und Betrügen

Sich positionieren zum Umgang mit Unwahrheit: Verfälschen: Verschweigen und Hinzudichten

Sich positionieren zum Umgang mit Unwahrheit: Gibt es Notlügen?

Sich positionieren zum Umgang mit Unwahrheit: Folgen des Lügens für das Zusammenleben

Gedankenexperiment: Was wäre, wenn alle lügen würden ...?; Begriffsanalyse; LB 3; DE, Kl. 6, LB 3; MA, Kl. 6, LB 2; LA, Kl. 6 - 8, LB 1; Methodenbewusstsein; Werteorientierung