Lernbereich 3: Urteil und Vorurteil

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Unwissenheit

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Angst vor dem Fremden

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Ablehnung des Andersseins

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Gruppenzwang und Mobbing

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Unzufriedenheit

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Aggressionsverschiebung

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Orientierungsbedürfnis

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Schutzfunktion

Kennen der Entstehung von Vorurteilen: Anteil der Medien an der Entstehung von Vorurteilen

Begriffsanalyse: Urteil und Vorurteil; LB 1; Kl. 7, LB 1; Kl. 7, LB 3

Übertragen auf Lösungsansätze zum Abbau von Vorurteilen: vom Vorurteil zum Urteil

das Fremde kennen lernen, Ängste überwinden und abbauen, den anderen verstehen lernen, das Neue in das Vertraute einbeziehen, Wissen; Karikaturen, Comics und Geschichten; Empathie und Perspektivwechsel

Übertragen der Kenntnisse über Vorurteile auf das Beispiel der Judenverfolgung: Der 'schwarze Tod', Ritualmordlegenden

Übertragen der Kenntnisse über Vorurteile auf das Beispiel der Judenverfolgung: Vertreibung der Juden aus Europa

Übertragen der Kenntnisse über Vorurteile auf das Beispiel der Judenverfolgung: Antijudaismus, Antisemitismus

Übertragen der Kenntnisse über Vorurteile auf das Beispiel der Judenverfolgung: Massenmord an Juden: Shoa, Holocaust

Übertragen der Kenntnisse über Vorurteile auf das Beispiel der Judenverfolgung: Rassismus

Übertragen der Kenntnisse über Vorurteile auf das Beispiel der Judenverfolgung: Grundgesetz Artikel 3

Richter: 'Damals war es Friedrich'; Dokumentationen; LB 1; LB 2; GE, Kl. 6, LB 3; Werteorientierung