Lernbereich 2: Christentum

Ethik · Gymnasium · Klassenstufe 7

16 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Einblick gewinnen in den historischen Ursprung des Christentums: Historische Situation der Juden zur Zeitenwende

Einblick gewinnen in den historischen Ursprung des Christentums: Jerusalem, Palästina

Einblick gewinnen in den historischen Ursprung des Christentums: Messiaserwartung

Einblick gewinnen in den historischen Ursprung des Christentums: Selbstverständnis des Christentums

Einblick gewinnen in den historischen Ursprung des Christentums: Verhältnis des Christentums zum Judentum

GE, Kl. 6, LB 3

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - historische Person: Herkunft

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - historische Person: Tätigkeit als Wanderprediger

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - historische Person: Tod am Kreuz

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - Gottessohn und Erlöser: Geburt Jesu nach Lukas und Matthäus

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - Gottessohn und Erlöser: Messias

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - Gottessohn und Erlöser: Wirken in der Öffentlichkeit, Mt 3,13-17; Lk 5,1-11; Mk 11,15-19

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - Gottessohn und Erlöser: Leiden, Sterben, Auferstehung, Lk 22-24

Kennen der Bedeutung von Jesus von Nazareth - Gottessohn und Erlöser: Erlösung, Kol 2

Lieder; Musical: Jesus Christ Superstar

Kennen ausgewählter Aspekte des christlichen Gottes- und Menschenbildes: Offenbarung

Kennen ausgewählter Aspekte des christlichen Gottes- und Menschenbildes: Menschwerdung Gottes

Kennen ausgewählter Aspekte des christlichen Gottes- und Menschenbildes: Gott als Vater, Sohn und Heiliger Geist

Kennen ausgewählter Aspekte des christlichen Gottes- und Menschenbildes: Der Mensch als Ebenbild und als Kind Gottes

Kennen ausgewählter Aspekte des christlichen Gottes- und Menschenbildes: Der Mensch als freies und verantwortliches Wesen

Kennen ausgewählter Aspekte des christlichen Gottes- und Menschenbildes: Der Mensch als Sünder und Erlöster

Der verlorene Sohn, Lk 15,11-32; Die Arbeiter im Weinberg, Mt 20,1-16; Der reiche Mann und der arme Lazarus, Lk 16,19-31; Das Senfkorn, Mt 13,31f.; Eigenständiges Texterschließen mit Anleitung; DE, Kl. 7, LB 3

Sich positionieren zur zentralen ethischen Forderung der Nächstenliebe

Bergpredigt, Mt 5-7; Doppelgebot der Liebe, Lk 10,25-28; Der barmherzige Samariter, Lk 10,29-37; Werteorientierung

Kennen christlicher Lebensweisen: Ordensleben

Kennen christlicher Lebensweisen: soziales Engagement

Kennen christlicher Lebensweisen: Engagement für den Frieden

Kennen christlicher Lebensweisen: Fundamentalismus

Exkursion: Kloster; informatische Bildung