Lernbereich 2: Hinduismus und Buddhismus
Ethik · Gymnasium · Klassenstufe 9
Lernziele
Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Identität von rechtem Handeln, religiösen Pflichten und rechten Sitten
Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Weltverständnis und Zeitauffassung
Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Bedeutung der Sexualität
Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Yoga, verschiedene Wege der Vereinigung mit Gott
Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Leben in Ritualen: Hausandachten, Tempelkult, Bäder im Heiligen Fluss, Bestattungsrituale
GEO, Kl. 8, LB 2
Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: historische Person und Legendengestalt
Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Geburt
Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Die vier Ausfahrten
Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Weg zur Erleuchtung
Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Wanderschaft, Predigt von Benares, Mönchsorden
Herrmann Hesse: 'Siddharta'; Film
Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Rad des Lebens
Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Taten des Menschen und deren Folgen
Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Die Vier edlen Wahrheiten
Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Der Achtfache Pfad
Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Paranirvana, Nirvana
Kennen ethischer Forderungen des Buddhismus
Laien- und Mönchsethik
Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Bequemlichkeit
Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Hektik
Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Individualitätswahn
Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Ernährungsweise
Stationenlernen; RE/e, Kl. 9, LB 1; RE/k, Kl. 10, LB 3; Empathie und Perspektivwechsel; Bildung für nachhaltige Entwicklung