Lernbereich 2: Hinduismus und Buddhismus

Ethik · Gymnasium · Klassenstufe 9

14 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Identität von rechtem Handeln, religiösen Pflichten und rechten Sitten

Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Weltverständnis und Zeitauffassung

Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Bedeutung der Sexualität

Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Yoga, verschiedene Wege der Vereinigung mit Gott

Einblick gewinnen in den Zusammenhang von Glauben und Leben im Hinduismus: Leben in Ritualen: Hausandachten, Tempelkult, Bäder im Heiligen Fluss, Bestattungsrituale

GEO, Kl. 8, LB 2

Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: historische Person und Legendengestalt

Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Geburt

Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Die vier Ausfahrten

Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Weg zur Erleuchtung

Kennen wichtiger Lebensstationen von Siddharta Gautama: Wanderschaft, Predigt von Benares, Mönchsorden

Herrmann Hesse: 'Siddharta'; Film

Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Rad des Lebens

Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Taten des Menschen und deren Folgen

Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Die Vier edlen Wahrheiten

Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Der Achtfache Pfad

Kennen der Karma-Samsara-Konzeption: Paranirvana, Nirvana

Kennen ethischer Forderungen des Buddhismus

Laien- und Mönchsethik

Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Bequemlichkeit

Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Hektik

Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Individualitätswahn

Beurteilen ausgewählter Aspekte europäischer Lebensweise aus buddhistischer Sicht: Ernährungsweise

Stationenlernen; RE/e, Kl. 9, LB 1; RE/k, Kl. 10, LB 3; Empathie und Perspektivwechsel; Bildung für nachhaltige Entwicklung