Lernbereich 1: Wissenschaft, Technik und Verantwortung

Kennen von Motiven und Zielen in der Wissenschaft

Erkenntniserweiterung, Neugier befriedigen, Lebensqualität erhöhen, Ressourcen erschließen, Macht gewinnen, Geld verdienen, Anerkennung erlangen

Einblick gewinnen in die historische Entwicklung der Wissenschaften: Ursprünge der Wissenschaften

Einblick gewinnen in die historische Entwicklung der Wissenschaften: Verhältnis von Philosophie und Einzelwissenschaften

Einblick gewinnen in die historische Entwicklung der Wissenschaften: Trennung von Geistes- und Naturwissenschaften

Kennen ausgewählter Paradigmenwechsel in den Wissenschaften - Antike

vom Mythos zum Logos; Vorsokratiker

Kennen ausgewählter Paradigmenwechsel in den Wissenschaften - frühe Neuzeit

vom religiösen zum wissenschaftlichen Weltbild; kopernikanische Wende

Kennen ausgewählter Paradigmenwechsel in den Wissenschaften - 20./21. Jahrhundert

Mechanik, Quantentheorie, Relativitätstheorie; Revolutionen in der Medizin, Digitalisierung; PH, Kl. 10, LB 2; EN, Kl. 9/10, LB 3; CH, Lk 11, LBW 3

Beurteilen der Verantwortung des Menschen in Wissenschaft und Technik: Bioethik: Stammzellen- und Embryonenforschung, künstliche Befruchtung, Klonen, Pränatale Diagnostik, Apparatemedizin, Transplantation, Faszination Cyborg

Beurteilen der Verantwortung des Menschen in Wissenschaft und Technik: gentechnisch veränderte Lebensmittel

Beurteilen der Verantwortung des Menschen in Wissenschaft und Technik: Probleme der Energiegewinnung

Beurteilen der Verantwortung des Menschen in Wissenschaft und Technik: Digitalisierung und Künstliche Intelligenz

Beurteilen der Verantwortung des Menschen in Wissenschaft und Technik: militärische Forschung

Beurteilen der Verantwortung des Menschen in Wissenschaft und Technik: Verantwortung des Wissenschaftlers

eigenständiges Texterschließen mit Anleitung; Expertenbefragung; BIO, Kl. 10, LB 1; BIO, Kl. 10, LBW 1; BIO, Gk 12, LB 1; BIO, Lk 12, LB 1; Interdisziplinarität und Mehrperspektivität; Werteorientierung