Lernbereich 3: Texte und Themenbereiche
Französisch · Gymnasium · Klassenstufen (vorgezogene 2. FS) / Klassenstufen 8/9 (2. FS) 7, 8
Lernziele
Texte und Themenbereiche: Einblick gewinnen in literarische Texte - Kurzprosa
Auszüge aus einem Jugendbuch, Nacherzählen
Texte und Themenbereiche: Kennen literarischer Texte - Gedichte
Liedtexte
Texte und Themenbereiche: Kennen literarischer Texte - Bande dessinée
Texte und Themenbereiche: Kennen ausgewählter Gebrauchstexte - Alltagstexte
Programme, Prospekte, Formulare, Speisekarten, Schilder
Texte und Themenbereiche: Kennen ausgewählter Gebrauchstexte - Mitteilungen
Auszüge aus Podcasts, Fernsehen, Film, Videobeiträge aus dem Internet
Texte und Themenbereiche: Kennen ausgewählter Gebrauchstexte - Bericht
Reiseblogs, Podcasts
Texte und Themenbereiche: Anwenden des Wissens zu ausgewählten Gebrauchstexten - Gespräche
Texte und Themenbereiche: Anwenden des Wissens zu ausgewählten Gebrauchstexten - Berichte
Artikel
Texte und Themenbereiche: Anwenden des Wissens zu ausgewählten Gebrauchstexten - Meinungsäußerungen
Tweets, Blogeinträge, Video-Blogs, Verhaltensregeln bei digitaler Kommunikation
Texte und Themenbereiche: Anwenden des Wissens zu ausgewählten Gebrauchstexten - Beschreibungen
Texte und Themenbereiche: Einblick gewinnen in grundlegendes Sprach- und Sachwissen zum Themenbereich Kunst und Kultur - Bande dessinée
Texte und Themenbereiche: Einblick gewinnen in grundlegendes Sprach- und Sachwissen zum Themenbereich Kunst und Kultur - Jugendliteratur in Auszügen
Texte und Themenbereiche: Einblick gewinnen in grundlegendes Sprach- und Sachwissen zum Themenbereich Kunst und Kultur - Musik
relevante Beispiele zum Verstehen französischer Lebensart
Texte und Themenbereiche: Einblick gewinnen in grundlegendes Sprach- und Sachwissen zum Themenbereich Kunst und Kultur - Film
Cinéfête
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Persönliche Identität: zwischenmenschliche Beziehungen
Charaktereigenschaften
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Persönliche Identität: persönliche Lebensvorstellungen
Werte und Normen, berufliche Pläne; Werteorientierung
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Persönliche Identität: Interessen
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Persönliche Identität: Reisen
Reisevorbereitung, Aktivitäten an Ferienorten, Wegbeschreibung, Nachhaltigkeit beim Reisen; Bildung für nachhaltige Entwicklung
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Alltagsleben und Gesellschaft: französischer Schulalltag
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Alltagsleben und Gesellschaft: Medien
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Umwelt und Natur
Umweltschutz, Leben in Stadt und Land
Texte und Themenbereiche: Beherrschen von grundlegendem Sprach- und Sachwissen zu folgenden Themenbereichen - Zusammenleben in einer Welt
Schüleraustausch; Bildung für nachhaltige Entwicklung