Indien

Geographie · Gymnasium · Klassenstufe 8

7 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Einblick gewinnen in die Besonderheiten des Natur- und Kulturraums Indiens

krasse Gegensätze in Natur und Gesellschaft, Rolle der Frau, Kinderarbeit; GE, Kl. 8, LB 3; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Einblick gewinnen in die Besonderheiten des Natur- und Kulturraums Indiens: Lage, Größe, Großlandschaften und ausgewählte Großstädte

Einblick gewinnen in die Besonderheiten des Natur- und Kulturraums Indiens: historische Entwicklung

Einblick gewinnen in die Besonderheiten des Natur- und Kulturraums Indiens: staatliche Gliederung und sprachliche Vielfalt

Einblick gewinnen in die Besonderheiten des Natur- und Kulturraums Indiens: Hinduismus und Kastenwesen

RE/e, Kl. 8, LB 1; RE/k, Kl. 8, LB 3; ETH, Kl. 9, LB 2

Kennen des tropischen Monsuns und seiner Auswirkungen auf das Leben der Menschen

Arbeit mit Klimadiagrammen und thematischen Karten; Kl. 7, LB 3

Einblick gewinnen in die Entwicklung von Software-Industriezentren: Standortfaktoren

Bangalore – das Silicon Valley Indiens

Einblick gewinnen in die Entwicklung von Software-Industriezentren: Einbindung in den Weltmarkt und Folgen

Beherrschen des Zeichnens kartographischer Skizzen