Lernbereich 2: Linguistische Grundlagen
Griechisch · Gymnasium · Klassenstufe 8, 9
Lernziele
Beherrschen folgender Erscheinungen im Bereich Schrift und Aussprache: Alphabet
Beherrschen folgender Erscheinungen im Bereich Schrift und Aussprache: eingeschränkte neugriechische Aussprache des Altgriechischen, bei der alle Vokale und die i-Diphthonge unter Berücksichtigung der Längen und Kürzen sowie der Behauchung (Spiritus) nach erasmischen Schulgrundsätzen ausgesprochen werden
Beherrschen folgender Erscheinungen im Bereich Schrift und Aussprache: Satzzeichen
Bedeutung der Akzente für die Aussprache: Enklise
Beherrschen folgender Erscheinungen im Bereich Lexik/Semantik: wichtigste Lauterscheinungen
Ablaut, Dehnung, Kontraktion, Elision, Ersatzdehnung, Assimilation, Dissimilation
Beherrschen folgender Erscheinungen im Bereich Lexik/Semantik: Regeln der Wortbildungslehre
Präfigierung, Komposita, Wortwurzeln
Beherrschen folgender Erscheinungen im Bereich Lexik/Semantik: angemessener Grundwortschatz
Hilfe zur Aneignung: Fremd- und Lehnwörter griechischen Ursprungs; Wort- und Sachfelder als Hilfe bei der Wortschatzarbeit
Beherrschen folgender Elemente im Bereich Morphologie: grundlegende Nominalformen
Deklinationsmuster der a-/o- und 3. Deklination; grundlegende Regeln der Formenbildungslehre; Komparationsregeln; Bildung des Adverbs; Pronomina; wichtigste Numeralia
Beherrschen folgender Elemente im Bereich Morphologie: grundlegende Verbalformen
verba vocalia non contracta sowie der unregelmäßigen Verben εἶναι, ἰέναι, εἰδέναι: jeweils incl. Bildung des Partizips; Kontraktionsregeln; wichtigste lautgesetzliche Veränderungen; grundlegende Regeln der Formenbildungslehre; starker Aorist sowie Wurzelaorist; Stammformen einiger häufiger Verben
Kennen folgender Erscheinungen im Bereich Syntax: Artikel
von anderen Sprachen abweichender Gebrauch des griechischen Artikels
Kennen folgender Erscheinungen im Bereich Syntax: Kasuslehre
Kennen folgender Erscheinungen im Bereich Syntax: Prädikativum
Kennen folgender Erscheinungen im Bereich Syntax: Füllungsarten der Satzglieder
Einblick gewinnen in die Vielfalt der Ausdrucksmöglichkeiten: Gebrauch der Modi und Diathesen
Einblick gewinnen in die Vielfalt der Ausdrucksmöglichkeiten: Aspektlehre
Einblick gewinnen in die Vielfalt der Ausdrucksmöglichkeiten: Gebrauch von Moduspartikeln und Negationen in Sätzen und satzwertigen Konstruktionen
Einblick gewinnen in Kohärenz stiftende Elemente von Texten: Kohärenz auf grammatischer Ebene
Proformen, Rekurrenzen, Partizipialkonstruktionen, Tempusrelief
Einblick gewinnen in Kohärenz stiftende Elemente von Texten: Kohärenz auf thematischer Ebene
Thema-Rhema-Abfolge
Einblick gewinnen in die Verwendung rhetorischer Mittel
LA, Kl. 6-8, LB 2