Lernbereich 3: Texte und Themenbereiche (Leistungskurs)

Griechisch · Gymnasium · Jahrgangsstufe 11, 12

Pflichtbereich

Lernziele

Kennen wesentlicher Aspekte der griechischen Philosophie im Spiegel zentraler Texte der Vorsokratiker und Platons

Reflexions- und Diskursfähigkeit; LA, Gk, LB 3; LA, Lk, LB 3; RE/k, Kl. 9, LB 3

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Vorsokratik: bedeutende Vertreter, Schulen und zentrale Fragestellungen

Seelenwanderung, Kosmologie

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Sophistik: Philosophie und Rhetorik

'Homo-Mensura-Satz', Recht des Stärkeren, Sein und Schein

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Sokrates: Anthropozentrismus

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Platon: Ideenlehre, Staatsphilosophie

Philosophenstaat, Seelenlehre

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Aristoteles: Ethik, Politik

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Epikur: Hedonismus

LA, Gk, LB 3; LA, Lk, LB 3

Kennen der Geschichte der griechischen Philosophie: Stoa: Kosmologie, Ethik

Kennen der Spezifik der sokratischen Philosophie und ihrer Nachwirkung: die sokratische Vorgehensweise

Maieutik, Aporie

Kennen der Spezifik der sokratischen Philosophie und ihrer Nachwirkung: der Dialog als eine Darstellungsform der Philosophie

Beurteilen der gegenseitigen Bedingtheit von Mythos, Religion und Philosophie: vom Mythos zum Logos zum Dialogos

Beurteilen der gegenseitigen Bedingtheit von Mythos, Religion und Philosophie: religionskritische Äußerungen

Sich positionieren zu zentralen Aussagen der Vorsokratiker und Platons

Empathie und Perspektivwechsel

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas anhand einer sophokleischen Tragödie und einer Komödie des Aristophanes oder Menander: Ursprung und Werden des griechischen Dramas

'Antigone' nur, wenn nicht in DE behandelt

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: die gesellschaftliche Funktion der Tragödie

ἔλεος καὶ φόβος, attische Demokratie

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: Aufbau eines Theaters

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: Aufbau und Inhalt einer Tragödie - Versmaß

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: Aufbau und Inhalt einer Tragödie - die Rolle des Chors

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: Aufbau und Inhalt einer Tragödie - der Mythos im neuen Gewand der Tragödie

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: die tragische Trias

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: das Fortwirken des griechischen Dramas

DE, Lk 11/12, LB 4

Kennen wesentlicher Aspekte des griechischen Dramas: Gemeinsamkeiten zwischen Tragödie und Komödie

Beurteilen der Verhaltensweisen von Göttern und Menschen in der Tragödie: Frage der objektiven und subjektiven Schuld

Beurteilen der Verhaltensweisen von Göttern und Menschen in der Tragödie: die Rolle des Schicksals

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos anhand beispielhafter Passagen: homerisches Weltbild - Schicksal, Götter und Menschen

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: homerisches Weltbild - Anthropomorphismus

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: homerisches Weltbild - der homerische Held als Typos der Adelsgesellschaft im Vergleich mit dem Helden der Tragödie

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: oral poetry

Epitheta ornantia, Formelverse

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: homerische Frage

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: Epos als literarische Gattung - Hexameter

LA, Gk, LBW 3

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: Epos als literarische Gattung - das homerische Epos als Ursprung und Höhepunkt des europäischen Epos

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: Epos als literarische Gattung - Kompositionstechnik

Rückblende

Beurteilen der Bedeutung des homerischen Epos: die homerischen Epen als historische und archäologische Quelle

Schliemann, Korfmann

Einblick gewinnen in das Geschehen der homerischen Epen als Reflexion von Homers eigener Zeit

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft auf der Grundlage ausgewählter Texte von Tyrtaios, Solon, Platon, Aristoteles und Xenophon: der Mensch als ζῷον πολιτικόν

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft: der griechische Individualismus

LA, Lk, LBW 1

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft: Athen und Sparta

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft: attische Demokratie

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft: Kunst und Architektur als Spiegelbild politischer und gesellschaftlicher Verhältnisse

das perikleische Athen; KU, Gk, LB 2

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft: die Bedeutung panhellenischer Spiele

Kennen griechischer Vorstellungen von Politik und Gesellschaft: Wechselwirkung von historischer/politischer Entwicklung und Literatur, Philosophie und Kunst

Beurteilen grundlegender politischer Vorstellungen: frühe Gesellschaftsformen und ihre Wertvorstellungen

Beurteilen grundlegender politischer Vorstellungen: soziale Verhältnisse einer Polis

Beurteilen grundlegender politischer Vorstellungen: verschiedene Regierungsformen und ihre jeweilige Problematik

Beurteilen grundlegender politischer Vorstellungen: Bedeutung der Rhetorik für das politische und gesellschaftliche Leben

DE, Lk 11/12, LB 2; LA, Kl. 10, LB 3

Kennen wichtiger Aspekte der Landeskunde Griechenlands: Grundzüge der antiken und modernen Topographie

Kennen wichtiger Aspekte der Landeskunde Griechenlands: wichtige Aspekte der Siedlungsgeschichte

Kennen wichtiger Aspekte der Landeskunde Griechenlands: historische Entwicklung der Polis Athen