Sozialer Wandel in der pluralistischen Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland

Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft · Gymnasium · Jahrgangsstufe 11

20 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen von Modellen zur Beschreibung von Sozialstruktur

soziale Lagen, Milieus, Schichten und Klassen, Inklusion und Exklusion

Beurteilen von Phänomenen des sozialen Wandels und sozialer Ungleichheit vor dem Hintergrund von Gesellschaftstheorien: Familie

Individualisierungsthese, Pluralisierungstheorie, Wertewandeltheorie, Gesellschaft der Singularitäten; Funktionen von Familie; individuelle Lebensformen; Kl. 7, LB 1

Beurteilen von Phänomenen des sozialen Wandels und sozialer Ungleichheit vor dem Hintergrund von Gesellschaftstheorien: Bevölkerungsentwicklung

demografischer Wandel, Urbanisierung, Zukunft des ländlichen Raums; GEO, Kl. 10, LB 3

Beurteilen von Phänomenen des sozialen Wandels und sozialer Ungleichheit vor dem Hintergrund von Gesellschaftstheorien: Bildung

Chancengerechtigkeit; Herausforderung Digitalisierung

Beurteilen von Phänomenen des sozialen Wandels und sozialer Ungleichheit vor dem Hintergrund von Gesellschaftstheorien: Arbeitswelt

Digitalisierung, Fachkräftemangel, Arbeitslosigkeit, Prekariat; Gesellschaft ohne Arbeit

Beurteilen von Phänomenen des sozialen Wandels und sozialer Ungleichheit vor dem Hintergrund von Gesellschaftstheorien: Migration und Integration

Herausforderung multikulturelle Gesellschaft

Sich positionieren zum Sozialstaat vor dem Hintergrund einer aktuellen gesellschafts- oder wirtschaftspolitischen Kontroverse

Sozialversicherungssysteme, Armut, Generationenkonflikt; RE/k, Kl. 10, LB 1; GE, Lk 11, LB 2; Problemlösestrategien