Lernbereich 2: Informatiksysteme

Kennen von Hardwarekomponenten eines Informatiksystems

Personalcomputer, mobile Endgeräte, Einplatinenrechner

Kennen von Hardwarekomponenten eines Informatiksystems: Funktionsweise

Ein- und Ausgabegeräte

Kennen von Hardwarekomponenten eines Informatiksystems: Aufbau

Prozessor, Arbeitsspeicher, Touchscreen

Übertragen des Modells Eingabe – Verarbeitung – Ausgabe (EVA) auf reale Systeme

→ TC, Kl. 5/6, LB 1; → TC, Kl. 5/6, LWB 5

Übertragen des Modells Eingabe – Verarbeitung – Ausgabe (EVA) auf reale Systeme: Graphen zur Beschreibung von Ein- und Ausgabeprozessen

Automaten bzw. Prozesse aus der Lebenswelt der Schüler; Zustandsdiagramm, Übergangsgraph; Bilddigitalisierung, Texterkennung, Audioverarbeitung

Übertragen des Modells Eingabe – Verarbeitung – Ausgabe (EVA) auf reale Systeme: Grenzen des Modells

Erweiterung des EVA-Modells um Speichern

Kennen der Vielfalt von Betriebssystemen für unterschiedliche Informatiksysteme

Kennen der Vielfalt von Betriebssystemen für unterschiedliche Informatiksysteme: Aufgaben des Betriebssystems

→ TC, Kl. 5/6, LB 1

Kennen der Vielfalt von Betriebssystemen für unterschiedliche Informatiksysteme: Zusammenhang zwischen Dateityp und Applikation

problemadäquate Datei- und Verzeichnisbezeichnungen