Lernbereich 7: Rechnernetze (Leistungskurs)
Informatik · Gymnasium · Jahrgangsstufen 11, 12
Lernziele
Kennen des Aufbaus von Rechnernetzen
Kennen des Aufbaus von Rechnernetzen: physische und logische Topologien
Baum, Stern, vermaschte Topologie
Kennen des Aufbaus von Rechnernetzen: Übertragungsmedien
physische Übertragung von Daten; Funk, Kabel, Lichtwellenleiter
Kennen des Aufbaus von Rechnernetzen: zentrale und dezentrale Netzwerkdienste
Messenger-Dienste, E-Mail, DNS, Blockchain
Kennen des Aufbaus von Rechnernetzen: Vermittlungsverfahren
Nachrichten-, Paketvermittlung, Datagrammprinzip
Übertragen der Kenntnisse zum Aufbau von Rechnernetzen auf die Modellierung von Netzwerken
Simulationsprogramm; Kl. 9, LB 3
Übertragen der Kenntnisse zum Aufbau von Rechnernetzen auf die Modellierung von Netzwerken: Adressierung und Routing mittels Internetprotokoll
IP-Adressen, Routingtabellen
Übertragen der Kenntnisse zum Aufbau von Rechnernetzen auf die Modellierung von Netzwerken: Adressvergabe
DHCP
Übertragen der Kenntnisse zum Aufbau von Rechnernetzen auf die Modellierung von Netzwerken: Netzwerksegmentierung
CIDR, Subnetting, VLSM, VLANs
Übertragen der Kenntnisse zum Aufbau von Rechnernetzen auf die Modellierung von Netzwerken: Namensauflösung
DNS, DNS over HTTPS
Übertragen der Kenntnisse zur Sicherheit von Informationen auf die Umsetzung in Rechnernetzen
→ Kl. 8, LB 2
Übertragen der Kenntnisse zur Sicherheit von Informationen auf die Umsetzung in Rechnernetzen: Identifizierung und Authentifizierung
RADIUS, Zwei-Faktor-Authentifizierung, Authentifizierung mit biometrischen Merkmalen
Übertragen der Kenntnisse zur Sicherheit von Informationen auf die Umsetzung in Rechnernetzen: Transportwegverschlüsselung
TLS, VPN
Übertragen der Kenntnisse zur Sicherheit von Informationen auf die Umsetzung in Rechnernetzen: Zertifikate
Public-Key-Zertifikate, S/MIME, PGP
Anwenden der Kenntnisse über Netzwerke auf die praktische Realisierung eines Netzwerkes
vernetzte Einplatinenrechner, Netzwerk aus eigenen Geräten