Lernbereich 10: Künstliche Intelligenz (Leistungskurs)
Informatik · Gymnasium · Jahrgangsstufen 11, 12
Lernziele
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Begriffsbestimmung Künstliche Intelligenz
schwache und starke Künstliche Intelligenz, Künstliche Superintelligenz
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Überblick zu den Teilbereichen der Künstlichen Intelligenz
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Symbolische Künstliche Intelligenz - Anwendung
Expertensystem, Wissensgraph
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Symbolische Künstliche Intelligenz - Logik
→ LB 4
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Maschinelles Lernen
→ LB 9; → Kl. 9, LB 2
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Maschinelles Lernen - überwachtes Lernen
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Maschinelles Lernen - unüberwachtes Lernen
Kennen von Grundlagen Künstlicher Intelligenz: Maschinelles Lernen - bestärkendes Lernen
Anwenden von Verfahren des Maschinellen Lernens zum Generieren einer Künstlichen Intelligenz
Auswahl eines Algorithmus; lineare Regression; Entscheidungsbäume; künstliche neuronale Netze mit Deep Learning; genetische Algorithmen; KMeans, Vektorquantisierung; Q-Table-Learning
Anwenden von Verfahren des Maschinellen Lernens zum Generieren einer Künstlichen Intelligenz: Sammeln und Aufbereiten der Daten
Anwenden von Verfahren des Maschinellen Lernens zum Generieren einer Künstlichen Intelligenz: Auswahl eines Algorithmus
Anwenden von Verfahren des Maschinellen Lernens zum Generieren einer Künstlichen Intelligenz: Test und Anpassung
Sich positionieren zur Nachvollziehbarkeit, Erklärbarkeit, Zuverlässigkeit und Bias von Künstlicher Intelligenz
→ Medienbildung
Beurteilen der gesellschaftlichen Auswirkungen durch Anwendungen der Künstlichen Intelligenz
Wahrnehmung subjektiver Modellierungsansätze als objektive Tatsachen; Quantifizierung der Welt; → Werteorientierung