Lernbereich 1: Gestalten auf der Fläche

Kennen der Funktion der Farbe im Verhältnis von Inhalt und Form: Farbwirkungen

Experimentieren mit Ordnungssystemen; Klangfarbe – Farbklänge; mittelalterliche Glasmalerei; Brücke, Blauer Reiter, Fauves, BAUHAUS; Matthias Grünewald, El Greco, William Turner, Vincent van Gogh, Wassily Kandinsky, Robert Delaunay, Josef Albers, Richard Paul Lohse, Ingeborg Lüscher; MU, Kl. 6, LB 2; PH, Kl. 6, LB 1; PH, Kl. 6, LBW 3; Empathie und Perspektivwechsel

Kennen der Funktion der Farbe im Verhältnis von Inhalt und Form: Farbkontraste

Kennen der Funktion der Farbe im Verhältnis von Inhalt und Form: Systematik der Farben

Anwenden unterschiedlicher Gestaltungsverfahren in Malerei und Grafik: mehrschrittige und aleatorische Gestaltungsverfahren

Experimentieren mit dem Gestaltungsmittel Farbe und mit unterschiedlichen Farbmaterialien; Zeichnen mit Farbstiften, Tuschen, Kreiden; Mehrfarbendrucke, Holzschnitt, Linolschnitt

Kennen der Funktion der Farbe in der Grafik

Henri Toulouse-Lautrec, Sonja Delaunay, Marc Chagall, HAP Grieshaber, Hermann Glöckner; Gestaltung von Kommunikationsmedien; Werbung; Arbeitsorganisation; Methodenbewusstsein

Kennen des Figur-Grund-Verhältnisses und dessen Bedeutung für die Beurteilung des Bildaufbaus

Lucas Cranach d. Ä., Caspar David Friedrich, Pablo Picasso, Georgio Morandi, Andy Warhol, Victor Vasarély, Maurits Cornelius Escher; MA, Kl. 6, LBW 2