Lernbereich 3: Gestalten des Prozesses

Einblick gewinnen in die Beziehung der Farbe zu anderen Sinneswahrnehmungen

Inszenierung, Aktion, Performance, Video- und Filmkunst; MU, Kl. 6, LBW 2

Anwenden der Kenntnisse zu Funktion und Wirkung des Gestaltungsmittels Farbe auf prozesshafte Kunst

Rituale, Mysterienspiel, Prozession, Maskenspiel, Szene; Puppenspiel, Farb- und Lichtspiele, Inszenierung, Trickfilm, Comic; Gruppenarbeit; Wassily Kandinsky, Oskar Schlemmer, Marina Abramovic, Matthew Barney, Wolfgang Laib; kreativ-assoziatives Schreiben als Form der Ideenfindung und Rezeption; DE, Kl. 6, LB 2; DE, Kl. 6, LB 3; MU, Kl. 6, LBW 2; Interdisziplinarität; Medienbildung