Lernbereich 1: Gestalten auf der Fläche
Kunst · Gymnasium · Klassenstufe 8
Lernziele
Anwenden des Gestaltungsmittels Farbe im Spannungsfeld von Fläche und Raum: Perspektiven
ägyptische Kunst, mittelalterliche Kunst, Renaissance, barocke Illusionsmalerei, Kubismus, Op Art; Oberrheinischer Meister, Giotto, Hieronymus Bosch, Andrea Mantegna, Filippo Brunelleschi, Leonardo da Vinci, Paul Cézanne, Paul Gauguin, George Braque, Giorgio de Chirico, Umberto Boccioni, Bridget Riley, Wolfgang Mattheuer, Elvira Bach
Anwenden des Gestaltungsmittels Farbe im Spannungsfeld von Fläche und Raum: Perspektivwechsel
Anwenden des Gestaltungsmittels Farbe im Spannungsfeld von Fläche und Raum: Simultanität
Anwenden grafischer Gestaltungsmittel im Spannungsfeld von Fläche und Raum
Giovanni Piranesi, Hercules Seghers, Lyonel Feininger, Maurits Cornelius Escher, Hans Theo Richter, Werner Tübke; ETH, Kl. 9, LB 4; Lernkompetenz