Lernbereich 2: Gestalten von Körper und Raum

Kunst · Gymnasium · Klassenstufe 10

6 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Anwenden der Kenntnisse zur Formstruktur der Plastik im Spannungsfeld von Bewegung und Raum: Statik und Dynamik

Kontrapost, Ansichtigkeit; antike Plastik, mittelalterliche Plastik, kinetische Kunst; Michelangelo, Gianlorenzo Bernini, Camille Claudel, Umberto Boccioni, Alexander Archipenko, Alexander Calder, Robert Smithson, Mo Edoga, Andy Goldsworthy; Nutzen digitaler Technik für Übungen zur Körper- und Raumwahrnehmung; Empathie und Perspektivwechsel

Anwenden der Kenntnisse zur Formstruktur der Plastik im Spannungsfeld von Bewegung und Raum: scheinbare und reale Bewegung

Anwenden der Kenntnisse zur Formstruktur der Plastik im Spannungsfeld von Bewegung und Raum: Dokumentation von Veränderungen im Raum