Lernbereich 2: Gestalten von Körper und Raum (Grundkurs)

Kunst · Gymnasium · Jahrgangsstufen 11, 12

20 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen der Formstruktur der Plastik

Gestaltungsmittel der Plastik, Skulptur und Objektkunst; Volumen, Raum, Material, Oberflächenbeschaffenheit, Licht und Schatten

Bildnerisches Problemlösen beim Gestalten plastischer Werke: unterschiedliche Materialien

prähistorische Plastik, außereuropäische Plastik, Plastik des Altertums, Plastik des Mittelalters; Michelangelo, Auguste Rodin, Ernst Barlach, Alberto Giacometti, Joan Miró, Marcel Duchamp, Germaine Richier, Henry Moore, Constantin Brancusi, Jean Tinguely, George Segal, Joseph Beuys, Claes Oldenburg, Donald Judd, Ilya Kabakov, Katharina Fritsch, Karin Sander; Nutzung mobiler digitaler Endgeräte für Studien zur Wirkung der Perspektive

Bildnerisches Problemlösen beim Gestalten plastischer Werke: Gestaltungsfunktion der Farbe

Bildnerisches Problemlösen beim Gestalten plastischer Werke: Wechselwirkung von Körper und Raum

Beurteilen ausgewählter Varianten der Gestaltung öffentlicher Räume

Architekturensembles; Stadtanlagen, Klosteranlagen, Schloss- und Gartenanlagen, Begräbnisstätten, Bahnhöfe, Industriebauten, Flughäfen; Softwareapplikationen, 3D-Animationen; Kl. 10, LB 2; LA, Kl. 10, LB 3; LA, Kl. 10, LBW 2; Diskursfähigkeit; Werteorientierung; Bildung für nachhaltige Entwicklung