Wahlthema 7: Römer und Briten, Latein und Englisch

Anwenden vorhandener Fremdsprachenkenntnisse: Einblick gewinnen in die englische Geschichte und die Geschichte der englischen Sprache

Romanitas in Britannien: erste Sprachkontakte zur Zeit der römischen Besetzung (doch ohne nachhaltige Latinisierung); direkte und indirekte Übernahmen lateinischer Wörter und syntaktischer Strukturen im Gefolge der Christianisierung (ab 597), im Gefolge der normannischen Eroberung (William the Conqueror) und im Gefolge von Renaissance und Humanismus

Anwenden vorhandener Fremdsprachenkenntnisse: Transfer lateinischer Lexikkenntnisse aufs Englische zum Zwecke der Bedeutungserschließung

Herausarbeitung von Bedeutungsverengungen, Bedeutungserweiterungen und Bedeutungsverschiebungen

Anwenden vorhandener Fremdsprachenkenntnisse: Transfer englischer Lexikkenntnisse aufs Lateinische zum Zwecke der Bedeutungserschließung

das Englische als 'halbromanische Sprache' (Stroh)

Anwenden vorhandener Fremdsprachenkenntnisse in sprachvergleichenden Betrachtungen

Markierung abgeleiteter Adverbien durch eigene Morpheme im Lateinischen persönliches Passiv, lateinisches Gerundium und englisches gerund; Bildung für nachhaltige Entwicklung