Lernbereich 4: Rechtecke und Quader
Mathematik · Gymnasium · Klassenstufe 5
Lernziele
Anwenden des Bestimmens von Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken
Erfahrungswelt der Schüler nutzen; Messwertbestimmung mit analogen Mitteln (Lineal, Bandmaß) und DGS
Anwenden des Bestimmens von Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken: Gewinnen der Formeln für das Rechteck
Anwenden des Bestimmens von Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken: Einheiten des Flächeninhaltes
Anwenden des Bestimmens von Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken: Umfang und Flächeninhalt von Figuren, deren Berechnung sich auf die von Rechtecken zurückführen lässt
Beherrschen des Darstellens von Quadern: Grundriss, verschiedene Seitenansichten, Schrägbild, Körpernetz
verschiedene Blickrichtungen
Beherrschen des Darstellens von Quadern: Zuordnung zwischen dem Körper und seiner Darstellung
Kennen des Darstellens von aus Quadern zusammengesetzten Körpern
Anwenden des Bestimmens von Oberflächeninhalt und Volumen von Quadern
Projekt 'Verpackungen'
Anwenden des Bestimmens von Oberflächeninhalt und Volumen von Quadern: Gewinnen von Formeln für den Quader
Anwenden des Bestimmens von Oberflächeninhalt und Volumen von Quadern: Einheiten des Volumens, auch Hohlmaße
Anwenden des Bestimmens von Oberflächeninhalt und Volumen von Quadern: Oberflächeninhalt und Volumen von Körpern, deren Berechnung sich auf die von Quadern zurückführen lässt