Wahlbereich 1: Finden von Vermutungen mit dynamischer Geometrie

Mathematik · Gymnasium · Klassenstufe 6

Wahlbereich

Lernziele

Kennen von DGS als Hilfsmittel beim Finden von Vermutungen über geometrische Zusammenhänge

Plausibilitätsbetrachtungen

Kennen von DGS: Darstellen geometrischer Objekte

Kennen von DGS: Messen von Streckenlängen, Winkelgrößen und Flächeninhalten

mögliche Themen: Sätze über Winkel am Kreis, besondere Linien im Dreieck

Kennen des Beschreibens von Konstruktionen und Zusammenhängen unter Nutzung der mathematischen Fachsprache