Wahlbereich 1: Finden von Vermutungen mit dynamischer Geometrie
Mathematik · Gymnasium · Klassenstufe 6
Wahlbereich
Lernziele
Kennen von DGS als Hilfsmittel beim Finden von Vermutungen über geometrische Zusammenhänge
Plausibilitätsbetrachtungen
Kennen von DGS: Darstellen geometrischer Objekte
Kennen von DGS: Messen von Streckenlängen, Winkelgrößen und Flächeninhalten
mögliche Themen: Sätze über Winkel am Kreis, besondere Linien im Dreieck
Kennen des Beschreibens von Konstruktionen und Zusammenhängen unter Nutzung der mathematischen Fachsprache