Lernbereich 1: Geometrie in der Ebene
Mathematik · Gymnasium · Klassenstufe 7
Lernziele
Kennen der Lagebeziehungen von Kreis und Gerade sowie des Inkreises und Umkreises von Dreiecken
Konstruktionen mit DGS
Kennen ausgewählter Sätze und ihrer Struktur: Satz über die Gegenwinkel im Sehnenviereck, Peripheriewinkelsatz, Zentri-Peripheriewinkelsatz, Satz des Thales
Finden von Vermutungen mit DGS; Würdigung Thales von Milet
Kennen ausgewählter Sätze und ihrer Struktur: Unterscheiden von Satz und Definition
Kennen ausgewählter Sätze und ihrer Struktur: Formulierungen 'wenn-dann' und 'genau dann, wenn'
Kennen ausgewählter Sätze und ihrer Struktur: Verdeutlichen des Verfahrens des direkten Beweises beim Beweis eines dieser Sätze
vollständige Fallunterscheidung beim Beweisen
Kennen ausgewählter Sätze und ihrer Struktur: Widerlegen von Allaussagen durch ein Gegenbeispiel und Bestätigen von Existenzaussagen durch ein Beispiel
Anwenden geometrischer Sätze beim Lösen von Konstruktions-, Bestimmungs- und Beweisaufgaben
Dreiecks- und Viereckskonstruktionen; Tangenten von einem äußeren Punkt an einen Kreis; gemeinsame Tangenten an zwei Kreise; Arbeit mit DGS
Anwenden geometrischer Sätze: Analysieren, Anfertigen von Skizzen
Konstruktionspläne
Anwenden geometrischer Sätze: Suchen nach Hilfsmitteln und Auswahl geeigneter Lösungsverfahren
Anwenden geometrischer Sätze: Dokumentieren und Präsentieren der Lösung und des Lösungsweges
Anwenden geometrischer Sätze: Reflektieren des Problems
Einblick gewinnen in die heuristischen Verfahren Vorwärtsarbeiten und Rückwärtsarbeiten