Lernbereich 2: Diskrete Zufallsgrößen
Mathematik · Gymnasium · Klassenstufe 10
Lernziele
Anwenden der Kenntnisse über Zufallsgrößen: Ermitteln von Wahrscheinlichkeitsverteilungen und deren Veranschaulichung durch Stabdiagramme und Histogramme
unter Verwendung von Pfadregeln und Abzählverfahren; Einsatz von TK
Anwenden der Kenntnisse über Zufallsgrößen: Berechnen der Wahrscheinlichkeit von Ereignissen
auch mit Formulierungen wie 'genau k', 'mindestens k' und 'höchstens k'; Verteilungsfunktion
Anwenden der Kenntnisse über Zufallsgrößen: Zusammenhang von Erwartungswert einer Zufallsgröße und arithmetischem Mittel der Ergebnisse einer statistischen Erhebung
Anwenden der Kenntnisse über Zufallsgrößen: Varianz und Standardabweichung
Deuten der Standardabweichung, z. B. als Maß für das Risiko bei Spielen
Sich positionieren zu Aussagen über Vorgänge mit Zufallscharakter in der Umgangssprache
Wettervorhersagen, Gewinnchancen, Wetten
Beurteilen von Glücksspielen bezüglich fairer und unfairer Spiele