Lernbereich 2: Musik hören und erschließen

Kennen vielfältiger Musik: Schwerpunkt 19. Jahrhundert

Orchestermusik, Musiktheater, Lied

Kennen vielfältiger Musik: Gestaltung und Ausdruck zunehmend differenziert wahrnehmen und beschreiben

Kennen vielfältiger Musik: Text-Musik-Beziehungen im Kontext analysieren und deuten

Kennen von Strukturen der Musik: einzelne Themen und Motive in ihrer Gestalt und in einfachen Verläufen beschreiben und graphisch darstellen

begrenzter Umfang; Notations- und Sequenzerprogramme

Sich positionieren zu Musik: musikalische Darbietungen

Bewusstmachen von Beurteilungskriterien

Sich positionieren zu Musik: Verhältnis von Intentionen und subjektiven Bedeutungen

historischer Kontext

Sich positionieren zu Musik: Liedtexte

Rock- und Popmusik